下面是八年級(jí)學(xué)生小華的幾個(gè)生活場(chǎng)景，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 小華所在的班級(jí)舉行了“中國(guó)夢(mèng)?少年行”主題班會(huì)，小華認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)只需要大人努力工作可以，青少年還小，暫時(shí)不用承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
（1）小華的想法是 錯(cuò)誤的錯(cuò)誤的。
（2）理由是 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；青少年要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；青少年要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
情境二 小華所在的學(xué)校開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)實(shí)踐課，讓學(xué)生利用課余時(shí)間維護(hù)學(xué)校公共區(qū)域及食堂衛(wèi)生。
（1）小華應(yīng)該 主動(dòng)參加勞動(dòng)實(shí)踐課主動(dòng)參加勞動(dòng)實(shí)踐課。
（2）理由是 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；參加勞動(dòng)能鍛煉我們的實(shí)踐能力勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；參加勞動(dòng)能鍛煉我們的實(shí)踐能力。
情境三 小華暗下決心每天要練習(xí)鋼筆字帖來(lái)提高書(shū)寫水平，但每次都找借口不采取行動(dòng)。
（1）小華需要增強(qiáng) 實(shí)干實(shí)干精神。
（2）你會(huì)對(duì)小華說(shuō) 把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。
【答案】錯(cuò)誤的；國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；青少年要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)；主動(dòng)參加勞動(dòng)實(shí)踐課；勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；參加勞動(dòng)能鍛煉我們的實(shí)踐能力；實(shí)干；把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
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1．“中國(guó)夢(mèng)”不僅是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，更是實(shí)現(xiàn)人民幸福生活之夢(mèng)，也是每個(gè)人心中的美好夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這里的“中國(guó)精神”是指（ ）
①民族精神
②時(shí)代精神
③援助精神
④體育精神發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：17引用：3難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）寫出中國(guó)夢(mèng)最鮮明的特點(diǎn)。
（2）“民族團(tuán)結(jié)一家親”體現(xiàn)我國(guó)形成了怎樣的社會(huì)主義新型民族關(guān)系？
（3）增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路是什么？發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：15引用：2難度：0.4 -
3．實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，是中華民族近代以來(lái)偉大的夢(mèng)想。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.7