當(dāng)前位置： 2022年河北省唐山市古冶區(qū)中考化學(xué)二模試卷> 試題詳情

某興趣小組的同學(xué)在裝有硫酸鎂和硫酸銅廢液的燒杯中放入一定量的鐵粉，攪拌，待充分反應(yīng)后過濾、洗滌，得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究：加入鐵粉時(shí)一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄
Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄
。

探究實(shí)驗(yàn)1：
【提出問題】濾液中的溶質(zhì)成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)：MgSO₄；
乙同學(xué)：FeSO₄、MgSO₄；
丙同學(xué)：
FeSO₄、MgSO₄、CuSO₄
FeSO₄、MgSO₄、CuSO₄
。
【表達(dá)交流】大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確，理由是
只要發(fā)生反應(yīng)就會(huì)有硫酸亞鐵生成
只要發(fā)生反應(yīng)就會(huì)有硫酸亞鐵生成
（合理即可）。
探究實(shí)驗(yàn)2：
【提出問題】固體A中的成分是什么？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量固體于試管中，加入少量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，得出固體成分為Fe、Cu。
【表達(dá)交流】在得出固體A的成分后，也確定了探究實(shí)驗(yàn)1中
乙
乙
同學(xué)的猜想是正確的。小組同學(xué)想將濾渣中的兩種金屬進(jìn)行分離，你能幫他們想想辦法嗎？請(qǐng)寫出你的操作步驟：
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引
。
【歸納總結(jié)】根據(jù)以上探究活動(dòng)，可以總結(jié)出判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的一般思路是：
①與所加物質(zhì)反應(yīng)后生成的溶于水的物質(zhì)一定存在。
②與所加物質(zhì)
不反應(yīng)
不反應(yīng)
的溶質(zhì)一定存在。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【答案】Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄；FeSO₄、MgSO₄、CuSO₄；只要發(fā)生反應(yīng)就會(huì)有硫酸亞鐵生成；有氣泡產(chǎn)生；乙；用磁鐵吸引；不反應(yīng)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：1難度：0.6

相似題

1．化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成?，F(xiàn)利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定B中生成的BaCO₃沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問題。（已知：堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿）

（1）裝置A中牙膏樣品放置在

（填儀器名稱）中，鹽酸放置在裝置

（填儀器名稱）中，A中至少發(fā)生

（填數(shù)字）個(gè)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

（2）若測(cè)定值比實(shí)際值小，可能的原因有

（填字母）
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO₂未完全進(jìn)入裝置B
c.CO₂氣流速度太快導(dǎo)致Ba（OH）₂未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
（3）為減少誤差，現(xiàn)采取以下一些措施：
①在A、B之間增加一個(gè)裝有

（填化學(xué)式）溶液的洗氣瓶，它的作用是

；
②若將裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡，作用是

；
③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置，目的是

；
④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管，目的是

。
（4）準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品，進(jìn)行測(cè)定，測(cè)得BaCO₃質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）
（5）某同學(xué)利用上述方法測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測(cè)定的結(jié)果仍有可能偏小，理由是：

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：23引用：1難度：0.3
解析

2．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：A、B、C、D四支試管中盛有一定量的稀硫酸，向其中分別滴加四種化合物的溶液。請(qǐng)回答下列問題：

【查閱資料】碳酸鉀溶液呈堿性。
（1）四支試管中不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

（填字母）。
（2）D試管中觀察到

現(xiàn)象，證明稀硫酸能和硝酸鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)后，將A、C兩支試管中所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終形成無色溶液，為了得出燒杯內(nèi)廢液的溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】燒杯中廢液的溶質(zhì)成分有哪些？（酚酞除外）
【進(jìn)行猜想】（3）猜想1：

。
猜想2：硫酸鈉、硫酸鉀和硫酸。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想2成立。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入

。

。猜想2成立

【拓展應(yīng)用】（5）將燒杯中的廢液直接倒入鑄鐵下水道，會(huì)導(dǎo)致的后果是

（答一點(diǎn)即可）。

發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：26引用：1難度：0.5

解析

3．2017年5月18日，中國(guó)在南海成功試采可燃冰，它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變?？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成“冰塊”。已知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH₄?8H₂O．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO；無水CuSO₄遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】甲：CO₂、H₂O 乙：CO、H₂O丙：NH₃、CO₂、H₂O ?。篊O₂、CO、H₂O
你認(rèn)為

同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。理由是

。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置，進(jìn)行驗(yàn)證：
（1）實(shí)驗(yàn)中用純凈O₂而不用空氣的原因是

。
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO₄變藍(lán)，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中

，由此推斷丁同學(xué)猜想正確。
（3）C裝置的作用是

。
（4）酒精燈火焰上加網(wǎng)罩的目的是

。
（5）若將A、B兩裝置顛倒，產(chǎn)生的后果是

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
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取少量樣品于試管中，加入。	。	猜想2成立