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某校七年級(jí)學(xué)生開展“校園文化節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。
(1)一諾同學(xué)因?yàn)樯眢w不適向高老師請(qǐng)假,下面是她寫的請(qǐng)假條,請(qǐng)你按要求修改。
請(qǐng)假條高老師:
??由于我患感冒的原因,醫(yī)生建議我在家休息,因此無法參加學(xué)校開展的“校園文化節(jié)“活動(dòng),請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn)。
2021年1月5
學(xué)生:一諾
①請(qǐng)假條中用語不得體的一處是“
請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn)
請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn)
”,應(yīng)改為“
請(qǐng)批準(zhǔn)
請(qǐng)批準(zhǔn)
”。
②畫線的句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />③請(qǐng)假條的格式有一處不規(guī)范,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />(2)下面是活動(dòng)中的三道題,請(qǐng)你回答。
很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵,請(qǐng)寫出下列詩句涉及的傳統(tǒng)節(jié)日名稱。
[示例]今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。節(jié)日:中秋節(jié)
①千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。節(jié)日:
春節(jié)
春節(jié)

②遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節(jié)日:
重陽節(jié)
重陽節(jié)

③競(jìng)渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。節(jié)日:
端午節(jié)
端午節(jié)

(3)在我國傳統(tǒng)文化中,生肖文化源遠(yuǎn)流長,2021年的生肖是什么?請(qǐng)你寫出與該生肖有關(guān)的兩個(gè)成語。
(4)在活動(dòng)中有同學(xué)向大家介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——二十四節(jié)氣,請(qǐng)你根據(jù)下聯(lián),補(bǔ)出上聯(lián)。
上聯(lián):
了解節(jié)氣常識(shí)
了解節(jié)氣常識(shí)

下聯(lián):傳承文化遺產(chǎn)

【答案】請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn);請(qǐng)批準(zhǔn);春節(jié);重陽節(jié);端午節(jié);了解節(jié)氣常識(shí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下面的情境中學(xué)生的表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ?。?br />(情境)一位盲人準(zhǔn)備過馬路,但馬路上車很多。你打算上去幫助這位盲人,但又不想傷害他的自尊心,你對(duì)他說:

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:75引用:3難度:0.9
  • 2.在下面語段的空白處,填上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?br />      六月,并不是好時(shí)候,沒有春光,沒有雪,沒有秋意。那幾天有的是滿湖煙雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒??諝庵?,彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香,使我記起                    

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:120引用:8難度:0.9
  • 3.下面情境下,回答最得體的一項(xiàng)是(  )
    張明匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙扔在地上。同學(xué)王曉敏看見后說:“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩!”張明看了看,說:“_______________________。”

    發(fā)布:2025/1/23 8:0:2組卷:17引用:1難度:0.9
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