某校八年(1)班的道德與法治課堂組織了一場“維護(hù)國家利益,傳承紅色基因”主題學(xué)習(xí)。以下是同學(xué)們搜索信息并制作的學(xué)習(xí)資料卡,請(qǐng)閱讀資料卡,回答問題。
資料卡一:我國著名的校動(dòng)力專家,中共黨員彭士祿,在黨的培養(yǎng)下成長成才。上世紀(jì)50年代,他響應(yīng)黨中央號(hào)召,投身核潛艇研制事業(yè),為我國第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻(xiàn)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜,當(dāng)時(shí)正值國家困難時(shí)期,這項(xiàng)神圣而艱難的使命,落在了彭士祿和他戰(zhàn)友們的肩上。在“核潛艇,一萬年也要搞出來”的誓言下,1962年,彭士祿開始主持潛艇核動(dòng)力裝置的研發(fā)工作。
資料卡二:在國家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,彭士祿和同事們吃著窩窩頭搞核潛艇,有時(shí)甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠,他們就自己動(dòng)手挖野菜、白菜根吃。在那沒日沒夜繁忙的日子里,他一直強(qiáng)忍著身體的病痛,忘我工作。有一年,核潛艇調(diào)試試驗(yàn)時(shí),他猝然昏倒在工作現(xiàn)場。當(dāng)醫(yī)生搶救他時(shí),發(fā)現(xiàn)他不但胃穿了孔,還嚴(yán)重失血。令人驚訝的是,他胃上還留有一個(gè)早已穿孔而自愈的疤痕,可他自己竟然不知道!隨后通過不斷試驗(yàn),終于在1970年8月30日試制成功,彭士祿和他的戰(zhàn)友們,開創(chuàng)了中國核能利用新的紀(jì)元!
資料卡三:很長時(shí)間以來,彭士祿的事跡,甚至連他的名字都鮮有人知。有人叫他“中國核潛艇之父”,被他嚴(yán)河拒絕:“核潛艇工程是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,不是我個(gè)人的創(chuàng)造,是千萬科技工作者和干部、工人集體努力的結(jié)晶。我不過是與同事合作,為中國的核事業(yè)做了該做的事?!?br />國興我榮,國衰我恥。請(qǐng)結(jié)合上述材料,運(yùn)用“國家利益至上”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勁硎康撌侨绾螆?jiān)持國家利益至上的。
【考點(diǎn)】個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:55引用:1難度:0.5
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1.國家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。當(dāng)國家利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),我們應(yīng)( )
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①以國家利益為重,完全不顧個(gè)人利益
②心懷愛國之情,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥
③以個(gè)人利益為重,積極維護(hù)個(gè)人利益
④增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:3難度:0.7