閱讀材料，完成下列要求。
在慶祝新中國成立70周年前夕，中國工程院院士袁隆平、黃旭華被授予“共和國勛章”。當(dāng)天下午，中國工程院召開學(xué)習(xí)袁隆平、黃旭華院士科學(xué)精神座談會，袁隆平、黃旭華出席座談會。 求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神是科學(xué)技術(shù)的靈魂。這種精神來自于廣大科技工作者探索自然、改造世界的長期實踐和人類不斷推進科技進步和創(chuàng)新的偉大實踐，不僅從物 質(zhì)層面改變了世界，而且在精神層面深刻影響了人類社會文明發(fā)展。歷史表明，每一次科 技革命的發(fā)生和發(fā)展都伴隨著科學(xué)精神的發(fā)揚光大、從1958年到現(xiàn)在，黃旭華沒有離開過核潛艇這個研究領(lǐng)域。他見證了中國的核潛艇 事業(yè)在沒有專業(yè)人才、相關(guān)資料和國外時我們嚴(yán)密封鎖的情況下，克服種種難以想象的困 難，攻克一個又一個頂尖的技術(shù)難關(guān)，白手起家，從無到有，不斷取得突破和進步。他在發(fā) 言中指出：“科研，如果不把心裝到里面去，你就很難出成果?？蒲腥藛T必須把自己的一生都放到科研工作中去?？萍紕?chuàng)新不可能一帆風(fēng)順，往往是障礙重重甚至充滿風(fēng)險，因此，科研人員必須要有艱苦奮斗、堅韌不拔、百折不撓的決心；要有求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的科學(xué) 精神?！闭沁@種崇高的科學(xué)精神，黃旭華在核潛艇領(lǐng)域作出了突出貢獻，被尊稱為我國“核潛艇之父”。
（1）根據(jù)材料，運用“把握思維的奧妙”知識，簡述科學(xué)精神的形成及說明弘揚科學(xué)精神對 黃旭華院士在“核潛艇”領(lǐng)域研究所起的作用。
（2）運用文化生活知識，分析新時代傳承和弘揚“求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神對建設(shè) 中國特色社會主義文化的意義。
（3）請你為如何在校園內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神設(shè)計兩項活動。