2010年4月14日7時49分在我國青海省玉樹發(fā)生里氏7.1級的強烈地震,災情牽動全國人民的心,“大愛無疆,心系玉樹”.某地區(qū)計劃為災區(qū)人民搭建A、B兩種型號的帳篷300頂,其中A型帳篷可供3人居??;B型帳篷可供10人居住,正好可供2300人臨時居?。?br />(1)求該地區(qū)搭建A型、B型帳篷各多少間?
(2)該地區(qū)計劃租用甲乙兩種型號的卡車共20輛將這批帳篷緊急送往災區(qū),已知甲型卡車每輛可同時裝運4頂A帳篷和11頂B帳篷;乙型卡車每輛可同時裝運12頂A帳篷和7頂B帳篷.能否安排甲乙兩種卡車恰好一次性將這批帳篷送往災區(qū)?如果不能,請你說出一種方案把這批帳篷一次性運往災區(qū)(只要寫出一種即可)?
【考點】二元一次方程組的應用.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:100引用:2難度:0.5
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1.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質量.(注:同種面值的每枚硬幣質量相同).小明同學找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:
記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.3 -
2.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質量.(注:同種面值的每枚硬幣質量相同).小海同學找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經(jīng)過實驗探究,得到了如下的兩個探究記錄:
請你用所學的數(shù)學知識計算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3 -
3.學校計劃在某商店購買秋季運動會的獎品,若買5個籃球和10個足球需花費1150元,若買9個籃球和6個足球需花費1170元.
(1)籃球和足球的單價各是多少元?
(2)實際購買時,正逢該商店進行促銷.所有體育用品都按原價的八折優(yōu)惠出售,學校購買了若干個籃球和足球,恰好花費1760元.請直接寫出學校購買籃球和足球的個數(shù)各是多少.發(fā)布:2024/12/23 18:30:1組卷:1298引用:4難度:0.7
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