以下是根據(jù)全國(guó)人力資源和社會(huì)保障部公布的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：
（1）求2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)年增長(zhǎng)率約是多少？（精確到0.1%）
（2）求2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)約是多少萬(wàn)人？（精確到萬(wàn)位）
（3）補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖．
【考點(diǎn)】折線統(tǒng)計(jì)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：394引用：44難度：0.5
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a.甲．乙兩組同學(xué)參賽作品得分的折線圖：
b.丙組同學(xué)參賽作品得分：
9 4 9 9 10 9 10 8 8 10
c.甲，乙，丙三組同學(xué)參賽作品得分的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如表：
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 甲組 8.6 9 9 乙組 8.6 a 8.5 丙組 8.6 9 b
（1）表中a=，b=；
（2）在參加比賽的小組中，如果某組同學(xué)參賽作品得分的10個(gè)數(shù)據(jù)的方差越小，則認(rèn)為評(píng)委對(duì)該組同學(xué)參賽作品的評(píng)價(jià)越一致．據(jù)此推斷：在甲，乙兩組同學(xué)中，評(píng)委對(duì) 組同學(xué)的參賽作品評(píng)價(jià)更一致（填“甲”或“乙”）
（3）如果每組同學(xué)的最后得分為去掉十名評(píng)委打分中的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，最后得分越高，則認(rèn)為該組同學(xué)的參賽作品越優(yōu)秀．據(jù)此推斷：在甲，乙，丙三組同學(xué)中，參賽作品最優(yōu)秀的是 組同學(xué)（填“甲”“乙”或“丙”）．發(fā)布：2024/12/23 15:0:1組卷：126引用：4難度：0.5 -
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發(fā)布：2024/12/23 15:30:2組卷：81引用：27難度：0.9
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