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有毅力的博迪
有毅力的博迪
      法國有一名記者博迪,因一場疾病導(dǎo)致四肢癱瘓,在全身的器官中,唯有左眼能動。他生病前已構(gòu)思好一本名叫《潛水衣與蝴蝶》的書,生病后他還想把這部著作完成。
      由于博迪只會眨眼,他就和助手用眨眼來溝通,助手每一次都要按順序把常用字母讀出來,讓博迪來選擇,當(dāng)她讀到的字母正是文中的字母時,博迪就眨一下眼表示正確,錯誤時就眨兩下眼睛。這樣,他們每天只能寫一兩頁。歷經(jīng)艱辛的他們終于用幾個月時間完成了這部著作。為了寫這本書,博迪共眨了二十多萬次眼。
      掩卷遐想,心生感動,一個只有眼睛會眨的人能寫出一本書,他心中一定有一個不朽的信念在支撐,是這份堅定與執(zhí)著給了他勇氣,是這份堅定與執(zhí)著給了他力量,是這份堅定與執(zhí)著給了他動力,他才能克服重重困難,以堅忍不拔的毅力完成了心中的著作。
      一個只有一只眼睛會眨的人能做成的事,難道一個所有部件都會動的人做不成嗎?
      不是所有人都可以成為一名作家,但只要你具備博迪一樣的信念與毅力,你一定會成就一番事業(yè)。
(1)根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。
①寫文章或制作藝術(shù)品時運(yùn)用心思。
構(gòu)思
構(gòu)思

②悠遠(yuǎn)的思索或想象。
遐想
遐想

(2)畫“       ”的句子采用了怎樣的修辭手法?請照樣子用“是”字寫一個句子。
(3)為短文想一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(4)再讀短文最后一段,把你的感受寫下來。
(5)請寫一句你認(rèn)為最精彩的話送給博迪。

【考點】記敘文
【答案】有毅力的博迪;構(gòu)思;遐想
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.一個中國孩子的呼聲      敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:
          您好!
          我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。兩年以前,我親愛的爸爸作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平行動時壯烈犧牲,您給予了他高度的評價,贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。對此,我和媽媽向您表示深深的謝意。
          兩年多來,我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂‘藍(lán)盔’?!蔽遗c爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著最美的鮮花迎接他。
          現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩(jiù)上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。??!我聽見了,媽媽聽見了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是:和平!和平!和平!
          五十一年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但是五十一年后的今天,和平之神并沒有永駐人間。
          今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
          敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
          祝加利先生身體健康!
    一個失去父親的孩子
    1996年11月8日
    (1)文中畫“--”的句子中的“藍(lán)盔”指什么?
     

    (2)文中畫“--”的句子采用了什么修辭手法?有什么作用?
     

    (3)請在文中找出兩個最讓你感動的句子,用“--”畫出,標(biāo)上A、B,然后把句子的作用寫在下面相應(yīng)的橫線上。
    A
     

    B
     

    (4)戰(zhàn)爭是全世界孩子的噩夢,看到那些因戰(zhàn)爭而失去親人的孩子,你想到了什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 4:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
  • 2.《春游釣魚臺》      一個風(fēng)和日麗的星期天,我們到釣魚臺去春游。同學(xué)們有的扛著捕蟲網(wǎng),有的提著標(biāo)本夾,還有的拿著釣魚竿,大家邁著輕快的步子,說著唱著向釣魚臺走去。
          春天的釣魚臺美極了,清澈的水潺潺地流著。兩岸都是茂密的樹林,樹枝在微風(fēng)中搖曳,好像在歡迎我們。
          小山坡上開遍了各種顏色的花朵,有紅的,有黃的,有紫的……
          田野里一片綠油油的麥苗,像綠色的地毯一樣。
          我們在樹林里愉快地跳著舞、唱歌。小鳥被響亮的歌聲驚動了,一齊飛起來,一會兒又都落在遠(yuǎn)處的樹枝上。
          我和一個同學(xué)坐在河邊的柳蔭下釣魚。我們拿著魚鉤拋出魚鉤,魚漂打破了平靜的水面,圓圓的波紋慢慢的擴(kuò)展開,逐漸地消失了。春風(fēng)迎面吹來,帶來一陣陣野花和小草的清香。忽然,魚漂一動,我把漁竿一揚(yáng),魚!條銀白色的魚釣上來了。
          夕陽西下,晚霞染紅了半個天空。我們爬上了小山坡,望著青青的山,綠綠的水,茂密的樹林,望著這可愛的大自然,不約而同的唱起歌來:
          我們的生活多么幸福!
          我們的生活多么快樂!
    (1)根據(jù)畫“--”的詞句寫成語
     

     

     

    (2)修辭方法判斷
    ①樹枝在微風(fēng)中搖曳,好像在歡迎我們。
     

    ②田野里一片綠油油的麥苗,像綠色的地毯一樣。
     

    (3)仿第一段的加點詞寫一段詞。
     

    (4)全文寫春天的釣魚臺圍繞哪一句話寫的?
     

    (5)抄寫你認(rèn)為寫得好的三個句子。
     

     

     

    發(fā)布:2025/3/11 4:0:2組卷:5引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀
          桂林的漓江是一條十分美麗的江。
          春天,漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!
          夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂。許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。
          秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片片香蕉林,雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,真是美不勝收。
    冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔安靜。
    (1)找出文中描寫顏色的四字詞語:
     
    、
     

    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    沉睡--
     
     伸展--
     

    安靜--
     
      增添--
     

    (3)用“--”畫出文中的一個擬人句。
    (4)文中分別描寫了漓江
     
     
    、
     
     
    的景色,分別用文中的一個詞概括它們的特點為:
     
    、
     
     
    、
     
    。
    (5)短文的第1自然段與下文是
     
    關(guān)系。
    (6)短文按
     
    順序描寫了漓江的景色。

    發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:5引用:1難度:0.5
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