題目:心中的歌
要求:
(1)選材新穎,真實(shí)動(dòng)人。
(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。
心中的歌
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……相信《雪絨花》這首歌大家一定耳熟能詳吧!
“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂(lè)老師問(wèn)我?!拔蚁氤堆┙q花》。”我毫不猶豫地脫口而出。“哦?為什么呢?”“因?yàn)槲矣X(jué)得它好聽(tīng)!”于是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到來(lái)了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可以把它唱好!”
不幸的是,考試的前一天,我居然得了重感冒,嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命的喝水、吃藥,可一切都于事無(wú)補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒(méi)有了。
到了第二天,我的嗓子依舊沒(méi)有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭。“看看,一會(huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“老……老師…”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能……”“沒(méi)關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽(tīng)我說(shuō),嗓子啞了沒(méi)有關(guān)系,就算發(fā)揮不好也沒(méi)有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看在眼里,不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中;要自信,想想平常我教你氣息的控制,情感的把握。老師相信你,你可以的!”聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,決定盡自己最大的努力去唱好它。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而給予我鼓勵(lì),我絕不能讓她失望!
到我上場(chǎng)了,我抬頭挺胸,面帶微笑,用最佳的狀態(tài)唱完了這首歌。謝幕時(shí),我看見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了微笑。
以前喜歡《雪絨花》僅僅是因?yàn)樗寐?tīng),但經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我對(duì)它卻愛(ài)到了心里。是啊,老師對(duì)我的愛(ài),不正如這雪絨花一樣潔白細(xì)膩嘛!
想著想著,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……心中的歌
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……相信《雪絨花》這首歌大家一定耳熟能詳吧!
“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂(lè)老師問(wèn)我。“我想唱《雪絨花》。”我毫不猶豫地脫口而出?!芭叮繛槭裁茨??”“因?yàn)槲矣X(jué)得它好聽(tīng)!”于是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到來(lái)了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可以把它唱好!”
不幸的是,考試的前一天,我居然得了重感冒,嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命的喝水、吃藥,可一切都于事無(wú)補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒(méi)有了。
到了第二天,我的嗓子依舊沒(méi)有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭?!翱纯?,一會(huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“老……老師…”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能……”“沒(méi)關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽(tīng)我說(shuō),嗓子啞了沒(méi)有關(guān)系,就算發(fā)揮不好也沒(méi)有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看在眼里,不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中;要自信,想想平常我教你氣息的控制,情感的把握。老師相信你,你可以的!”聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,決定盡自己最大的努力去唱好它。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而給予我鼓勵(lì),我絕不能讓她失望!
到我上場(chǎng)了,我抬頭挺胸,面帶微笑,用最佳的狀態(tài)唱完了這首歌。謝幕時(shí),我看見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了微笑。
以前喜歡《雪絨花》僅僅是因?yàn)樗寐?tīng),但經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我對(duì)它卻愛(ài)到了心里。是啊,老師對(duì)我的愛(ài),不正如這雪絨花一樣潔白細(xì)膩嘛!
想著想著,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……相信《雪絨花》這首歌大家一定耳熟能詳吧!
“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂(lè)老師問(wèn)我?!拔蚁氤堆┙q花》。”我毫不猶豫地脫口而出。“哦?為什么呢?”“因?yàn)槲矣X(jué)得它好聽(tīng)!”于是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到來(lái)了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可以把它唱好!”
不幸的是,考試的前一天,我居然得了重感冒,嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命的喝水、吃藥,可一切都于事無(wú)補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒(méi)有了。
到了第二天,我的嗓子依舊沒(méi)有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭。“看看,一會(huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“老……老師…”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能……”“沒(méi)關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽(tīng)我說(shuō),嗓子啞了沒(méi)有關(guān)系,就算發(fā)揮不好也沒(méi)有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看在眼里,不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中;要自信,想想平常我教你氣息的控制,情感的把握。老師相信你,你可以的!”聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,決定盡自己最大的努力去唱好它。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而給予我鼓勵(lì),我絕不能讓她失望!
到我上場(chǎng)了,我抬頭挺胸,面帶微笑,用最佳的狀態(tài)唱完了這首歌。謝幕時(shí),我看見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了微笑。
以前喜歡《雪絨花》僅僅是因?yàn)樗寐?tīng),但經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我對(duì)它卻愛(ài)到了心里。是啊,老師對(duì)我的愛(ài),不正如這雪絨花一樣潔白細(xì)膩嘛!
想著想著,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……相信《雪絨花》這首歌大家一定耳熟能詳吧!
“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂(lè)老師問(wèn)我。“我想唱《雪絨花》。”我毫不猶豫地脫口而出?!芭叮繛槭裁茨??”“因?yàn)槲矣X(jué)得它好聽(tīng)!”于是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到來(lái)了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可以把它唱好!”
不幸的是,考試的前一天,我居然得了重感冒,嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命的喝水、吃藥,可一切都于事無(wú)補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒(méi)有了。
到了第二天,我的嗓子依舊沒(méi)有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭?!翱纯?,一會(huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“老……老師…”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能……”“沒(méi)關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽(tīng)我說(shuō),嗓子啞了沒(méi)有關(guān)系,就算發(fā)揮不好也沒(méi)有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看在眼里,不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中;要自信,想想平常我教你氣息的控制,情感的把握。老師相信你,你可以的!”聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,決定盡自己最大的努力去唱好它。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而給予我鼓勵(lì),我絕不能讓她失望!
到我上場(chǎng)了,我抬頭挺胸,面帶微笑,用最佳的狀態(tài)唱完了這首歌。謝幕時(shí),我看見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了微笑。
以前喜歡《雪絨花》僅僅是因?yàn)樗寐?tīng),但經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我對(duì)它卻愛(ài)到了心里。是啊,老師對(duì)我的愛(ài),不正如這雪絨花一樣潔白細(xì)膩嘛!
想著想著,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】心中的歌
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……相信《雪絨花》這首歌大家一定耳熟能詳吧!
“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂(lè)老師問(wèn)我?!拔蚁氤堆┙q花》?!蔽液敛华q豫地脫口而出?!芭叮繛槭裁茨??”“因?yàn)槲矣X(jué)得它好聽(tīng)!”于是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到來(lái)了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可以把它唱好!”
不幸的是,考試的前一天,我居然得了重感冒,嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命的喝水、吃藥,可一切都于事無(wú)補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒(méi)有了。
到了第二天,我的嗓子依舊沒(méi)有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭。“看看,一會(huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“老……老師…”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能……”“沒(méi)關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽(tīng)我說(shuō),嗓子啞了沒(méi)有關(guān)系,就算發(fā)揮不好也沒(méi)有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看在眼里,不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中;要自信,想想平常我教你氣息的控制,情感的把握。老師相信你,你可以的!”聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,決定盡自己最大的努力去唱好它。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而給予我鼓勵(lì),我絕不能讓她失望!
到我上場(chǎng)了,我抬頭挺胸,面帶微笑,用最佳的狀態(tài)唱完了這首歌。謝幕時(shí),我看見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了微笑。
以前喜歡《雪絨花》僅僅是因?yàn)樗寐?tīng),但經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我對(duì)它卻愛(ài)到了心里。是啊,老師對(duì)我的愛(ài),不正如這雪絨花一樣潔白細(xì)膩嘛!
想著想著,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……
雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……相信《雪絨花》這首歌大家一定耳熟能詳吧!
“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂(lè)老師問(wèn)我?!拔蚁氤堆┙q花》?!蔽液敛华q豫地脫口而出?!芭叮繛槭裁茨??”“因?yàn)槲矣X(jué)得它好聽(tīng)!”于是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到來(lái)了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可以把它唱好!”
不幸的是,考試的前一天,我居然得了重感冒,嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命的喝水、吃藥,可一切都于事無(wú)補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒(méi)有了。
到了第二天,我的嗓子依舊沒(méi)有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭。“看看,一會(huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“老……老師…”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能……”“沒(méi)關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽(tīng)我說(shuō),嗓子啞了沒(méi)有關(guān)系,就算發(fā)揮不好也沒(méi)有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看在眼里,不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中;要自信,想想平常我教你氣息的控制,情感的把握。老師相信你,你可以的!”聽(tīng)了老師的話,我又恢復(fù)了信心,決定盡自己最大的努力去唱好它。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而給予我鼓勵(lì),我絕不能讓她失望!
到我上場(chǎng)了,我抬頭挺胸,面帶微笑,用最佳的狀態(tài)唱完了這首歌。謝幕時(shí),我看見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了微笑。
以前喜歡《雪絨花》僅僅是因?yàn)樗寐?tīng),但經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我對(duì)它卻愛(ài)到了心里。是啊,老師對(duì)我的愛(ài),不正如這雪絨花一樣潔白細(xì)膩嘛!
想著想著,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開(kāi)放。小而白,潔又亮……
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【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:70引用:2難度:0.3
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1.愛(ài),是人類最美好的情感;愛(ài),使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無(wú)數(shù)頌揚(yáng)人間真情的故事。你的身邊發(fā)生過(guò)這樣的故事嗎?寫一件你身邊發(fā)生的愛(ài)的故事。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,寫出自己的感受。
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.題目:
寫作提示:請(qǐng)你先將題目“發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4 -
3.你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過(guò)的呢?請(qǐng)寫一寫。
注意:①注意格式。每寫一段要先空兩格。②寫完讀一讀,看看是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字。③題目自擬,要詳細(xì)寫出自己是如何度過(guò)節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫流水賬。發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4
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