下列各情境可以用哪幅圖來(lái)近似地刻畫(huà)？
（1）一個(gè)球被豎直向上拋起，球升到最高點(diǎn)，垂直下落，直到地面．在此過(guò)程中，球的高度與時(shí)間的關(guān)系；
（2）將常溫中的溫度計(jì)插入一杯60℃的熱水中，溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系；
（3）在長(zhǎng)方體澡盆排水的過(guò)程中，水的高度與時(shí)間的關(guān)系．
【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：3難度：0.5
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1．某農(nóng)場(chǎng)租用播種機(jī)播種小麥，在甲播種機(jī)播種2天后，又調(diào)來(lái)乙播種機(jī)參與播種，直至完成800畝的播種任務(wù)，播種畝數(shù)與天數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，那么乙播種機(jī)參與播種的天數(shù)是 天．發(fā)布：2025/6/18 14:0:1組卷：2622引用：52難度：0.7 -
2．老師給出一個(gè)函數(shù)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別指出了這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)：
甲：函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第二象限；
乙：函數(shù)圖象上兩個(gè)點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2）且x1＜x2，y1＞y2；
丙：函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一象限；
?。涸诿總€(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減?。?br />老師說(shuō)這四位同學(xué)的敘述都是正確的，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)滿(mǎn)足上述性質(zhì)的一個(gè)函數(shù)：．發(fā)布：2025/6/18 6:0:1組卷：81引用：3難度：0.5 -
3．李老師騎車(chē)外出辦事，離校不久便接到學(xué)校要他返校的緊急電話(huà)，李老師急忙趕回學(xué)校、下面四個(gè)圖象中，描述李老師與學(xué)校距離的圖象是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/6/18 6:30:1組卷：1490引用：20難度：0.9