2019年起,河南省中小學生每學年要安排1~2次校外研學旅行。2019年3月20日,河南省教育廳發(fā)布《關于推進中小學生研學旅行的實施方案》河南全省中小學要將學生研學旅行納入教學計劃,評價結果逐步納入學生學分管理及綜合素質評價之中。暑假中,某中學積極響應方案要求,學校團委組織開展研學活動,八(3)班學生森森不屑地說:“我可不想參加,好不容易放假了,我還想在家里看看電視呢!”
你也參加了本次研學活動,請你與同學們一起探究下列問題。
(1)請你運用所學知識,勸說森森積極參加學校組織的研學活動。(兩個方面即可)
(2)你打算怎樣向以上同學學習從而養(yǎng)成有利于社會和他人的行為?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.5
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1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應該( ?。?br />①主動了解社會
②關注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
情境一:小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會的關鍵時期,應該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
情境二:小明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應該:
(4)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是
圖片二屬于一種
(2)結合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8