1．如圖所示的巖層運動多發(fā)生在（　?。?br />

2．某學生在學“板塊的運動”時，用紙和書本做了一個簡單的實驗，讀圖a和b回答問題。

（1）如圖a中甲實驗，用手擠壓書本觀察書本發(fā)生了什么變化？（“隆起”或“凹陷”）。
（2）圖a中乙實驗反映了板塊的 運動（填“碰撞擠壓”或“張裂拉伸”，這種運動在地球上可能會形成 （填“山脈”或“海洋”）。
（3）一般來說，位于板塊和板塊的交界處，地殼比較 （填“穩(wěn)定”或“活躍”），所以經(jīng)常出現(xiàn)火山和地震，世界兩大火山地震帶是 火山地震帶和 火山地震帶。
（4）圖b中A處是 山脈，科學考察表明，這里幾千萬年前還是一片海洋，該山脈形成的原因是 。
（5）C海名稱：，有人預言，C處海域幾千萬年后將成為新的大洋，請解釋原因。 。

3．某班學生學習板塊的運動時，用紙張和書本做實驗。閱讀實驗方法及示意圖，完成下列問題。
實驗：課桌上有一本書和一張紙。如圖1所示，用手擠壓書本；如圖2所示，用手向兩側撕拉紙張。

（1）圖1所示實驗反映了板塊的 （碰撞擠壓/張裂拉伸）運動，地表會發(fā)生的現(xiàn)象是 （填下面選項，雙選）；圖2所示實驗反映了板塊的 （碰撞擠壓/張裂拉伸）運動，地表會發(fā)生的現(xiàn)象是 （填下面選項，雙選）。
A．地表斷裂陷落
B．地表隆起
C．形成高大山脈
D．形成新的海洋
（2）①②兩地中，地殼運動活躍的是 地，該地易發(fā)生 （地質災害）。
（3）觀察圖3，根據(jù)板塊運動方向，預測地中海將逐漸 （擴大/縮?。?，紅海將逐漸 （擴大/縮小）。
（4）據(jù)圖判斷，喜馬拉雅山脈將不斷 （升高/降低），原因是 。