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剝豆??一天,我和兒子面對(duì)面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí),兒子忽然站起身,新拿一個(gè)瓷碗放在自己的面前,將瓷盆朝我面前推了推。
??我問:“想比賽?”
??“對(duì)。”兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答?!斑@不公平。我的盆里已有不少了,可你只有幾粒。”我說著,順手抓一把豆想放到他碗里。
??“不,”他按住我的手,“就這樣,才能試出我的速度。”一絲喜悅悄悄涌上心頭,我欣賞兒子這種自信和大氣。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子都斂聲息語。
??“讓兒子贏吧,以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信?!边@樣想著,我的手不知不覺地慢了下來。
??“在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰會(huì)讓你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!蔽覄兌沟乃俣扔挚炝似饋?。兒子手不停歇,目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入,我心生憐愛,剝豆的動(dòng)作不覺又緩了下來。
??“不要給孩子虛假的勝利?!毕氲竭@些,我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器難以比較,但憑常識(shí),我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地拿來一個(gè)碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸起來了,像一個(gè)隆起的土丘。
??“你贏了?!彼倚π?,很輕松,全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?!笆瞧骄郑冶緛碛械鬃??!蔽壹m正他。
??“我少,是我輸了?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。
??想到自己的瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是大可不必。對(duì)孩子來說,該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂,也一定有磨難。
(1)聯(lián)系上下文,理解下面詞語。
斂聲息語:
形容靜悄悄不發(fā)出聲音,連呼吸聲也變小。
形容靜悄悄不發(fā)出聲音,連呼吸聲也變小。

(2)文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請(qǐng)分別說說母親剝豆“慢”與“快”的原因。
①“慢”的原因是:
憐愛兒子,欲增加兒子的自信心。
憐愛兒子,欲增加兒子的自信心。

②“快”的原因是:
讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力,不給他虛假的勝利。
讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力,不給他虛假的勝利。

(3)短文寫了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。
短文主要講述的是“我”和兒子剝豆子時(shí),兒子提出要進(jìn)行剝豆比賽。雖然兒子很努力執(zhí)著,但最后還是坦然接受了失敗的結(jié)果的事。
短文主要講述的是“我”和兒子剝豆子時(shí),兒子提出要進(jìn)行剝豆比賽。雖然兒子很努力執(zhí)著,但最后還是坦然接受了失敗的結(jié)果的事。

(4)讀一讀下列句子,根據(jù)括號(hào)中的問題品析句子。
??兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。(這是對(duì)兒子的什么描寫?從中你體會(huì)到了什么?)
這句話是對(duì)兒子神態(tài)的描寫,從這句話中體會(huì)到了母親想讓兒子體會(huì)到失敗與成功,在以后漫長(zhǎng)的人生路上,少跌跤,即使跌,也要從容面對(duì)。這句話也體現(xiàn)了兒子有從容面對(duì)失敗的心態(tài)。
這句話是對(duì)兒子神態(tài)的描寫,從這句話中體會(huì)到了母親想讓兒子體會(huì)到失敗與成功,在以后漫長(zhǎng)的人生路上,少跌跤,即使跌,也要從容面對(duì)。這句話也體現(xiàn)了兒子有從容面對(duì)失敗的心態(tài)。

(5)文中說“失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值?!彼膬r(jià)值是什么呢?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際說一說。
它的價(jià)值是從小培養(yǎng)孩子的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要經(jīng)得起磨難。生活并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們要相信自己,輸贏并不重要,重要的是我們敢于面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn)。
它的價(jià)值是從小培養(yǎng)孩子的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要經(jīng)得起磨難。生活并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們要相信自己,輸贏并不重要,重要的是我們敢于面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn)。
【答案】形容靜悄悄不發(fā)出聲音,連呼吸聲也變小。;憐愛兒子,欲增加兒子的自信心。;讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力,不給他虛假的勝利。;短文主要講述的是“我”和兒子剝豆子時(shí),兒子提出要進(jìn)行剝豆比賽。雖然兒子很努力執(zhí)著,但最后還是坦然接受了失敗的結(jié)果的事。;這句話是對(duì)兒子神態(tài)的描寫,從這句話中體會(huì)到了母親想讓兒子體會(huì)到失敗與成功,在以后漫長(zhǎng)的人生路上,少跌跤,即使跌,也要從容面對(duì)。這句話也體現(xiàn)了兒子有從容面對(duì)失敗的心態(tài)。;它的價(jià)值是從小培養(yǎng)孩子的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要經(jīng)得起磨難。生活并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們要相信自己,輸贏并不重要,重要的是我們敢于面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/30 3:0:9組卷:34引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀訓(xùn)練營(yíng)。
    一罐水??一百多年前,法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙,一個(gè)炎熱的夏天,在一個(gè)干旱地區(qū),西班牙人在井里下了毒藥,不讓法國(guó)侵略軍喝水。有一小隊(duì)法國(guó)侵略軍在上尉維龍帶領(lǐng)下,到處找水喝。他們走了很多路,發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。
    ??他們沖上山坡,來到屋前,只見井已被石頭填埋了,法國(guó)士兵罵罵咧咧地推門進(jìn)屋。屋里有位西班牙婦女,懷里抱著一個(gè)小女孩,冷冷地盯著他們。士兵向她要水喝,她搖了搖頭,什么也沒說。維龍上尉命令:“搜!”士兵們到處亂翻,終于找到了一罐水。他們一擁而上,爭(zhēng)奪水罐。維龍上尉命令他們放下。他走過去,看了看滿罐子的清水,覺得喉嚨像火燒似的,恨不得捧起來喝個(gè)精光。
    ??可是維龍沒有這樣做,而是倒了一小杯,遞給那位西班牙婦女說:“請(qǐng)你先喝!”這位婦女接過水杯??戳丝磻牙锏暮⒆?,然后把杯里的水全部喝光。維龍又倒了半杯水遞給女孩:“你也喝一點(diǎn)!”孩子母親緩緩地接過杯子,親親女兒,用西班牙語低聲說:“孩子,為了媽媽,你喝吧!”女兒也像母親那樣,雙手捧起杯子,喝干了半杯水。
    ??維龍見此。才倒了滿滿一杯,一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵喝。一罐水都喝完了,法國(guó)侵略者坐下休息,不料一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥。
    ??人們都(紀(jì)念 懷念 贊頌)
     
    著母女倆的愛國(guó)精神。西班牙解放后,大家為他們建造了一座高高的紀(jì)念碑。
    (1)選擇填空。
    ??“一擁而上”和“一飲而盡”兩個(gè)詞語是對(duì)侵略軍的
     
    描寫,前一個(gè)詞語描寫的是侵略軍
     
    的情景,后一個(gè)詞語描寫的是侵略軍
     
    的情景。
    A.神態(tài)
    B.動(dòng)作
    C.搶水
    D.喝水
    (2)對(duì)“孩子,為了媽媽,喝吧!”這句話理解正確的是
     
    。(多選)
    A.媽媽要女兒喝下這杯水。
    B.為了媽媽,實(shí)際上是指為了祖國(guó)。
    C.向侵略軍證明水是能喝的。
    (3)分別寫出短文第2、3自然段的意思。
    第2自然段:
     

    第3自然段:
     

    (4)在短文最后一自然段的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫上“√”。最后一自然段表達(dá)了西班牙人民怎樣的感情?
     
    發(fā)布:2024/10/22 6:0:4組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    查道吃棗留錢??宋朝人查道,一天早上和仆人挑著禮物去看望遠(yuǎn)方的親戚。到了中午,兩個(gè)人都餓了,可路上沒有飯鋪,怎么辦呢?仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說:“那怎么能呢?這些禮物既然要送人,便是人家的東西了。我們要講信用,怎么能偷吃呢?”結(jié)果兩人只好餓著肚子繼續(xù)趕路。
    ??走著走著,路旁出現(xiàn)一個(gè)棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子,十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌,更覺得饑餓難耐,便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。
    ??兩人吃完棗,查道拿出一串錢,掛在采過棗子的樹上。仆人
     
    地問:“這是什么意思?”查道說:“吃了人家的棗子,應(yīng)該給錢?!逼腿苏f:“棗園的主人不在,別人也沒看見,何必這樣認(rèn)真呢?”查道
     
    地說:“講誠(chéng)實(shí)是人應(yīng)有的道德,(
     
    )棗主人不在,也沒有別人看見,(
     
    )我們既然吃了人家的棗子,就應(yīng)該給錢?!?br />(1)在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,使句子通順。
    (2)請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容選擇合適的詞語填在文中的橫線上。
    嚴(yán)肅 奇怪
    (3)給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    園(zǎo zhǎo)
     

    戚(qìng qīn)
     

    透(shú shóu)
     

    饑餓耐(nán nàn)
     

    (4)你認(rèn)為查道是個(gè)
     
    的人,當(dāng)他吃了路旁的棗子時(shí),他
     
    。
    (5)讀了這篇短文你受到了什么啟示?你今后要做一個(gè)什么樣的人?談?wù)勀愕目捶ā?
     
    發(fā)布:2024/10/22 9:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
  • 3.新年的禮物       ①喬治愛倫從父親那兒得到一枚閃閃發(fā)亮的銀幣,這是他的新年禮物。
          ②他想用它去買許多自己想要的東西。
          ③大地上白雪皚皚。在陽光的照耀下,周圍的一切都顯得異常美麗。喬治戴上帽子,跑到大街上去了。
          ④他在雪地上滑行,突然看到一群孩子在打雪仗。喬治立刻加入了這種游戲。
          ⑤他向詹姆士投去一個(gè)雪球,但沒有擊中,卻飛到了街對(duì)面的一扇窗戶上,并打了一個(gè)洞。
          ⑥喬治很擔(dān)心主人會(huì)從屋子里出來找他算賬,就飛快地逃走了。但是,當(dāng)他跑到一個(gè)角落里就停了下來,因?yàn)樗麨閯偛抛龅膲氖赂械缴钌畹牟话病?br />      ⑦“現(xiàn)在,我可沒權(quán)利去花那枚銀幣了。我應(yīng)當(dāng)把它拿來賠償我剛才打碎的那扇玻璃。”他對(duì)自己說。
          ⑧他在街上徘徊著,心里非常難過。一方面,他很想得到自己想要的東西,但另一方面,他又不得不去賠償那塊破碎的玻璃。
          ⑨最后他說:“我打破了玻璃很不對(duì),盡管我不是故意的,即使用光了我所有的錢,我也應(yīng)該去賠。只有這樣做,我才會(huì)安心。如果我為自己的過錯(cuò)做了賠償?shù)脑?,我想,房主人不?huì)責(zé)罵我。”
          ⑩他按了按門鈴。主人出來了,喬治說:“
     

          ?那位先生接過喬治的銀幣,并問他是否還有錢。喬治說他再也沒有了?!昂玫??!毕壬f:“你會(huì)得到更多的錢?!?/bdo>
          ?那位先生直夸喬治是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,又問了喬治的姓名和地址,然后關(guān)上了房門。
          ?喬治回到家時(shí)已經(jīng)開飯了。他的雙眼十分明亮,臉頰紅得像熟透了的蘋果,給人的感覺是一切良好。吃飯時(shí),他的父親愛倫先生問他用銀幣買了什么東西。
          ?喬治把自己打碎玻璃的事如實(shí)地告訴了父親。并向他說明:自己雖然沒錢花了,但他感到非常快樂。
          ?飯后,愛倫先生示意兒子去看他的帽子。喬治走過去一看,帽子里有兩枚銀幣。原來,那位先生已來過這兒并把這一切都告訴了愛倫先生。臨走時(shí),他不但把那枚銀幣還給了喬治,而且又送了一枚銀幣給喬治。
    (1)這篇文章細(xì)致地描述了喬治打破窗玻璃后的心理變化,請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章5-15小節(jié),找出文中描寫他的心情的詞,按順序?qū)懺谙铝袡M線上
     
     
     
     

    (2)第(10)小節(jié)中喬治會(huì)怎么對(duì)房主人說呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文仔細(xì)想想,把喬治說的話寫在文中的橫線上。
    (3)反復(fù)讀讀(11)小節(jié)中劃線的句子,并在后面的文字中找出與它相照應(yīng)的句子,用“____”劃下來。
    (4)第(13)小節(jié)中,“他的雙眼十分明亮,臉頰紅得像熟透的蘋果,給人的感覺是一切良好?!边@是一處神態(tài)描寫,說說你從中體會(huì)到了什么?
     

    (5)第(14)小節(jié)中,“喬治把自己打碎玻璃的事如實(shí)地告訴了父親?!闭?qǐng)仔細(xì)閱讀課文,詳細(xì)了解這件事的整個(gè)經(jīng)過,抓住要點(diǎn),簡(jiǎn)要地寫下來。
     

    (6)讀了這篇文章,你覺得喬治有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?請(qǐng)抓住要點(diǎn)簡(jiǎn)要地寫下來。
     
    發(fā)布:2024/10/22 14:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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