統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
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材料二:秦漢時期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對統(tǒng)治思想進行了選擇,用以規(guī)范,整齊全國上下的思想?!ㄇ貪h以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標。
——黃樸民《“大一統(tǒng)”之夢》材料三:秦漢時期是中國歷史上第一個大一統(tǒng)時期,也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。政治上,大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度建立和鞏固;經(jīng)濟上,封建經(jīng)濟初步發(fā)展;民族關(guān)系上,統(tǒng)一的多民族的封建國家形成并不斷發(fā)展。秦始皇和漢武帝為統(tǒng)一多民族國家建立和鞏固作出了重要貢獻。
一一喬嫦美《秦皇漢武奠基大統(tǒng)一》(1)秦漢時期匈奴威脅北方邊境,請列舉一位秦漢時期反擊匈奴的著名將領(lǐng)。對比材料一的秦漢疆域圖,西漢開始對哪一地區(qū)進行有效管轄?這一舉措對絲綢之路的發(fā)展有何作用?
(2)材料二中秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范,整齊”思想的措施是什么?漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是哪家學(xué)派?他加強思想規(guī)范的具體做法又是什么?(任寫一點即可)
(3)根據(jù)所學(xué)指出材料三中秦始皇和漢武帝在“經(jīng)濟上”的措施有何共同之處?綜合上述材料,概括秦漢時期的階段特征。