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某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.
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(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導軌,調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導軌水平;
②向氣墊導軌通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;
⑥先
接通打點計時器的電源
接通打點計時器的電源
,然后
放開滑塊1
放開滑塊1
,讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.試完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為
0.620
0.620
kg?m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為
0.618
0.618
kg?m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是
紙帶與打點計時器限位孔有摩擦
紙帶與打點計時器限位孔有摩擦

【答案】接通打點計時器的電源;放開滑塊1;0.620;0.618;紙帶與打點計時器限位孔有摩擦
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:109引用:23難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某物理興趣小組利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律.并進行如下的實驗操作:組裝好實驗器材,將小球1由圖中的擋板處靜止釋放,記錄小球1在豎直擋板上的撞擊點;將直徑相等的小球2放在導軌的末端(小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量),記錄在豎直擋板上的水平投影點O;然后將小球1由擋板處靜止釋放,記錄小球1、小球2在豎直擋板上的撞擊點.回答下列問題:
    (1)小球1與小球2相碰后,兩球撞在豎直擋板上得到痕跡,其中小球1碰后撞在木板上的
    (填“a”“b”或“c”)點.
    (2)為了完成實驗的驗證,需要測量的物理量有
    .(填字母)
    A.小球的直徑d
    B.小球1、小球2的質(zhì)量m1、m2
    C.軌道末端與豎直擋板之間的距離x
    D.依次測量出圖中a、b、c三點到O點的距離h1、h2、h3
    (3)若兩球碰撞過程動量守恒,則關系式
    成立.(用需要測量的物理量的符號表示)

    發(fā)布:2024/12/29 20:0:1組卷:122引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:
    先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。
    接下來的實驗步驟如下:
    步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
    步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
    步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
    (1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是

    A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
    B.斜槽軌道必須光滑
    C.斜槽軌道末端必須水平
    D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
    (2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有
    。
    A.A、B兩點間的高度差h1
    B.B點離地面的高度h2
    C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
    D.小球1和小球2的半徑r
    (3)當所測物理量滿足表達式
    (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式
    (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
    (4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為
    (用所測物理量的字母表示)。

    發(fā)布:2024/12/29 19:30:1組卷:343引用:32難度:0.3
  • 3.如圖甲所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
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    ①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量
    (填選項前的符號)間接地解決這個問題。
    A.小球開始釋放的高度h
    B.小球拋出點距地面的高度H
    C.小球平拋運動的水平射程
    ②圖乙中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋水平射程
    OP
    。然后,把被碰小球m2靜置于水平軌道末端,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復。接下來要完成的必要步驟是
    。(填選項前的符號)
    A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
    B.測量小球m1開始釋放的高度h
    C.測量拋出點距地面的高度H
    D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
    E.測量兩小球相碰后平拋水平射程
    OM
    、
    ON

    ③本實驗中只要關系式
    成立,即說明兩球碰撞過程中動量守恒(請在m1、m2、h、H、
    OP
    、
    OM
    、
    ON
    中選取合適的字母表示)。

    發(fā)布:2024/12/29 20:0:1組卷:102引用:2難度:0.5
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