（1）使用刻度尺時(shí)，首先觀察它的刻度是否磨損、量程量程、分度值和單位；如圖（1）用刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度，金屬塊長(zhǎng)度為 1.601.60cm。
（2）小華使用同一把刻度尺測(cè)量同一長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量記錄是：L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.81cm。
①小華測(cè)量三次的目的是 求平均值減小誤差求平均值減小誤差；
②這個(gè)物體的長(zhǎng)度是 18.8218.82cm。
③實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的基本工具是 停表停表，如圖（2）停表的讀數(shù)為 337.5337.5s。
【考點(diǎn)】測(cè)量直徑的長(zhǎng)度；時(shí)間的測(cè)量．
【答案】量程；1.60；求平均值減小誤差；18.82；停表；337.5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：68引用：2難度：0.7
相似題
-
1．如圖為某同學(xué)在三個(gè)不同位置測(cè)量1元硬幣的直徑，測(cè)得L1=25.1mm,L2=25.2mm,L3=25.4mm,則該一元硬幣真實(shí)直徑最接近的值為（ ）發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：6引用：0難度：0.8 -
2．由圖可知，該1元硬幣的直徑為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：39引用：2難度：0.9 -
3．在活動(dòng)課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)合理的方案測(cè)量1元硬幣的直徑，活動(dòng)小組的同學(xué)紛紛提出了自己的方案。
小華：直接用刻度尺沿著硬幣的直徑測(cè)出硬幣直徑的長(zhǎng)度。
小紅：先用長(zhǎng)紙條繞硬幣一周，在交疊處用大頭針鉆一個(gè)孔，展開細(xì)紙條，用刻度尺測(cè)量出兩個(gè)小孔之間的距離便可以得到硬幣周長(zhǎng)c,再運(yùn)用公式d=算出硬幣的直徑。cπ
小麗：按如圖所示的方式來(lái)測(cè)量。
（1）其中，同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是不夠合理的，理由是 。
（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，對(duì)另兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)估 。
（3）1元硬幣的直徑是 mm。發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：250引用：3難度：0.3