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(1)《西游記》中“緊箍兒咒”是唐僧用來約束孫悟空的法寶,探究下表中唐僧三次念“緊箍兒咒”的不同原因。
(2)分析孫悟空的成長與變化。
精讀片段 | 探究原因 | 分析人物 |
①他口里雖然答應(yīng),心上還懷不善,把那針兒幌一幌,碗來粗細(xì),望唐僧就欲下手,慌得長老口中又念了兩三遍,這猴子跌倒在地,丟了鐵棒,不能舉手,只教:“師父!我曉得了!再莫念!再莫念!” | 唐僧從① 觀音菩薩 觀音菩薩 處得到緊箍,騙孫悟空戴上。孫悟空疼痛難忍,盛怒之下,欲害唐僧,唐僧念咒自衛(wèi)。 |
閱讀《西游記》整本書,你會發(fā)現(xiàn)唐僧念緊箍兒咒的次數(shù)越來越少,可見孫悟空的性格發(fā)生了怎樣的變化? ⑤ 由沖動、急躁、易怒日趨成熟、穩(wěn)重、理性。 由沖動、急躁、易怒日趨成熟、穩(wěn)重、理性。 |
②行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見棍子起時,依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了;把個假尸首又打死在山路之下。唐僧一見,驚下馬來,睡在路旁,更無二話,只是把《緊箍兒咒》顛倒足足念了二十遍。 | 孫悟空② 三打白骨精 三打白骨精 (概括情節(jié))時,③寬厚仁慈 寬厚仁慈 (人物性格)的唐僧念咒加以阻止。 |
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③沙僧果起在半空道:“二位住了手,我同你到師父面前辨?zhèn)€真假去?!边@大圣放了手,那行者也放了手……三藏見了,就念《緊箍兒咒》。 | 唐僧為了④ 辨別真假悟空 辨別真假悟空 而念緊箍兒咒。 |
【考點】《西游記》.
【答案】觀音菩薩;由沖動、急躁、易怒日趨成熟、穩(wěn)重、理性。;三打白骨精;寬厚仁慈;辨別真假悟空
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/20 13:0:1組卷:351引用:11難度:0.6
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1.中國古典作品中蘊蓄著中國文化的基因,文明前行的力量。請你將表格中空格處空缺的內(nèi)容補充完整。
讀書筆記 名著
摘抄他見佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說:“師父不曾吃,都跟我來?!币麅蓚€徑入內(nèi)院,找著錦香亭,打開門看,內(nèi)有一個鐵柜,只聽得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開鐵鎖,揭開柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見了,放聲大哭道:“徒弟??!怎生降得妖魔?如何得到此尋著我也?”行者把上項事,從頭至尾,細(xì)陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們在那宮殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著 《 主題詞 風(fēng)雨同舟 閱讀感受 發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.請根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應(yīng)的人物名字或作品名稱。
作品 人物 名著表述或片段 《西游記》 (1) 取經(jīng)路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,嫉惡如仇,本領(lǐng)高強。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2) (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?” 《儒林外史》 (3) 他(3)看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這樣號啕痛哭似的?” 《(4) 傅雷 “對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書信) 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.一個團隊最終能否有所成就,與領(lǐng)導(dǎo)有無堅定的信念有著密切的關(guān)系。請你結(jié)合“法性西來逢女國 心猿定計脫煙花”這個章節(jié)中的相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓Α段饔斡洝分械奶粕@個人物的理解。
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
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