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某校九年級開展了以“杭州亞運會的中國風”為主題的綜合社會實踐活動。請你參與其中完成任務(wù)。
【任務(wù):分析“中國風”】
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會徽:湖涌主體圖形由扇面、錢塘江、錢江湖頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成。扇面造型反映江南人文意蘊,太陽圖形是亞奧理事會象征符號,江潮奔涌表達了勇立潮頭的精神氣質(zhì)。 火炬:薪火造型自下而上“生長”,炬基以八條水脈為文明之脈,炬身以良渚螺旋紋為演化,炬冠取意玉琮,出火口設(shè)計源自“琮”最早的甲骨文字形,整體輪廓曲線猶如手握薪柴,喻意中華文明薪火相傳,歷久彌新。 獎牌:湖山設(shè)計靈感源自五千年良渚文明,首次將方形玉琮和圓形獎?wù)氯跒橐惑w,其中獎牌正面用凸出的線條勾勒出“三面云山一面城”的杭城畫卷,湖水漣漪,山巒起伏,美不勝收;獎牌背面,形似方形印章,寓意運動員們在杭州亞運會上留下美好的印記。
請你分析杭州亞運會中融入中華文化元素的意義。

【考點】中華文化;弘揚中華文化
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/8 4:0:1組卷:26引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.九年級(1)班的同學談?wù)撝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他們認為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化( ?。?br />①博大精深,源遠流長
    ②積淀了中華民族最深層的精神追求
    ③傳承了中華民族的精神血脈
    ④維護和促進了世界文化的多樣性

    發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    杭州亞運會于2023年9月23日至10月8日舉行。杭州亞運會火炬名為“薪火”,設(shè)計思想源自實證中華五千年文明史的良渚文化。江南之韻,書寫文化自信。以良渚之光交映秋分之輝,宋韻畫卷中處處可見風雅……開幕式文藝演出大氣唯美地呈現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國傳統(tǒng)水墨,用三維建模、AI等數(shù)字化技術(shù)呈現(xiàn)。數(shù)字國畫中的宋韻筆墨,一古一今相得益彰、讓世界在中華文明的星辰璀璨中,感受新時代中國自信開放的大國氣象……
    (1)良渚文化據(jù)今已有五千年歷史,體現(xiàn)了中華文化的什么特點?
    (2)運用所學知識分析我們要堅定文化自信的原因?
    (3)“數(shù)字國畫”啟示我們?nèi)绾蝹鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?

    發(fā)布:2024/10/23 3:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 3.“來者落地生根,去者落葉歸根?!睂σ粋€民族而言,根是對文化力量的借喻和對文化品格的自我認同。請根據(jù)材料回答問題。
    習近平總書記高度重視博物館(院)工作、強調(diào)“一個博物院就是一所大學校”。在第47個“國際博物館日”到來之際,學校組織學生走進博物館觀展、研學,開啟一場“博悟之旅”。
    【領(lǐng)悟文化力量】
    古今博覽  文脈賡續(xù)
    ◆1號展廳:推出“盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’階段性成果展”,展示1750件(套)歷代繪畫佳作高清打樣稿,再現(xiàn)中國古代繪畫2000余年的發(fā)展歷程。
    ◆2號展廳:推出“人格的力量——中國共產(chǎn)黨人的家國情懷展”,陳列中國共產(chǎn)黨人飽含深情的手稿、書信等珍貴文獻及實物170余件,用故事化的方式講述黨史。
    ◆3號展廳:推出“逐夢寰宇問蒼穹——中國載人航天工程30年成就展”,展出長征系列運載火箭等模型和航天服、火箭發(fā)動機等實物,展示我國載人航天事業(yè)取得的歷史性成就。
    【體悟文化擔當】
    展現(xiàn)行動  弘揚傳播
    近年來,各地各級博物館積極聯(lián)合中小學校開展“小小講解員”培訓活動,為青少年搭建一個學習歷史、展示自我、參與社會的平臺。越來越多的青少年加入“小小講解員”隊伍,他們通過在博物館的學習、生活,將文化根植于心,肩負起文化傳承的使命。
    (1)新時代中國特色社會主義文化包括了三個基本內(nèi)容,請根據(jù)【領(lǐng)悟文化力量】中三個展廳的展覽主題,寫出其對應(yīng)的中國特色社會主義文化的內(nèi)容。
    展廳主題 中國特色社會主義文化的基本內(nèi)容
    盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’階段性成果展
     
    “人格的力量——中國共產(chǎn)黨人的家國情懷展”
     
    “逐夢寰宇問蒼穹——中國載人航天工程30年成就展”
     
    (2)同學們在觀展后紛紛感嘆:“這次參觀讓我們增強了文化自信!”請你分析大家發(fā)出這個感嘆的理由。
    (3)如果你是博物館的“小小講解員”,你將如何講好中華文化故事?

    發(fā)布:2024/10/25 6:0:3組卷:28引用:2難度:0.5
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