閱讀下面的文字,完成下列小題。
(甲)交語速裝束,絡繹如浮云。青雀白鵠舫,四角龍子幡,婀娜隨風轉。金車玉作輪,躑躅青驄馬,流蘇金鏤鞍。赍錢三百萬,皆用青絲穿。雜彩三百匹,交廣市鮭珍。從人四五百,郁郁登郡門。
(乙)其日牛馬嘶,新婦入青廬。奄奄黃昏后,寂寂人定初?!拔颐^今日,魂去尸長留!”攬裙脫絲履,舉身赴清池。
府吏聞此事,心知長別離,徘徊庭樹下,自掛東南枝。
兩家求合葬,合葬華山傍。東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。中有雙飛鳥,自名為鴛鴦,仰頭相向鳴,夜夜達五更。行人駐足聽,寡婦起彷徨。多謝后世人,戒之慎勿忘!
(1)對作者在(甲)中著力描寫的目的,判斷不正確的一項是DD
A.極力表現(xiàn)太守的榮華富貴,側面表現(xiàn)劉蘭芝的受歡迎。
B.用太守家的熱鬧情景反襯劉蘭芝和焦仲卿內(nèi)心的痛苦。
C.反襯劉蘭芝的不慕富貴、忠于愛情、矢志不渝的高潔品質(zhì)。
D.突出太守對劉蘭芝的重視和喜愛,反襯了焦母的暴戾專橫。
(2)對詩歌的結尾理解不正確的一項是CC
A.在劉、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝葉葉覆蓋交映,鴛鴦在其中和鳴,通宵達旦。這既象征了劉、焦夫婦不朽,又象征了他們永恒的悲憤與控訴。
B.由現(xiàn)實的雙雙合葬的形象,到象征永恒的愛情與幸福的松柏、鴛鴦的形象,表現(xiàn)了人民群眾對未來自由幸福必然到來的信念。
C.《孔雀東南飛》以現(xiàn)實主義的手法敘述故事,而以浪漫主義的手法結尾,使全詩產(chǎn)生了質(zhì)的變化,成為浪漫主義的代表作。
D.最后兩句提醒以后的人不要忘記這家長制度所造成的悲劇,不僅表現(xiàn)了作者的觀點,也反映了人民的感情、期望和意愿。
(3)(乙)中對劉蘭芝“舉身赴清池”和焦仲卿“自掛東南枝”雙雙殉情,應如何理解?
【考點】理解詩詞內(nèi)容.
【答案】D;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:5難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面這首古詩,完成下列各題。
被檄夜赴鄧州幕府
金?元好問
幕府文書鳥羽輕,敝裘羸馬月三更。
未能免俗私自笑,豈不懷歸①官有程。
十里陂塘春鴨鬧,一川桑柘晚煙平。
此生只合田間老,誰遣春官②識姓名?注:①“豈不懷歸”出自《詩經(jīng)?小雅?出車》。②春官:指禮部,禮部執(zhí)掌人才推薦、選拔、考試諸事。
(1)下列對本詩的理解不正確的一項是
A.首句中“鳥羽輕”意義雙關:征召文書上插有鳥羽,表示緊急;文書傳送快,如同飛鳥一般的迅疾。
B.“敝裘羸馬月三更”,緊承首句,“月三更”更是扣緊題目中的“夜赴”,寫出了詩人連夜趕路的情景。
C.“未能免俗私自笑”,通過細節(jié)描寫,傳神地寫出詩人被官府征召后不可抑制的滿足與喜悅之態(tài)。
D.第二聯(lián)中“官有程”三字,直接點明官府征召有期限要求,詩人接到文書后,不得不日夜兼程,向鄧州進發(fā)。
(2)本詩流露出作者哪些情感?請結合詩句進行分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:3難度:0.6 -
2.閱讀下面這首元曲,完成各題。
太常引?姑蘇臺賞雪
張可久① 斷塘②流水洗凝脂,早起索吟詩。何處覓西施?垂楊柳蕭蕭鬢絲。 銀匙藻井,粉香梅圃,萬瓦玉參差。一曲樂天詞,富貴似吳王在時。
【注】①張可久:元代散曲家,他仕途失意,作品大多記游懷古。②斷塘:指脂粉塘,為吳王宮人傾倒脂粉及洗濯處,在吳縣西南靈巖山下。
(1)下面對這首元曲的賞析,不正確的一項是
A.開篇從“斷塘”寫起,使讀者與因西施馳名的姑蘇臺發(fā)生感情上的聯(lián)系,給人想象的空間。
B.三、四句由覓西施不得,寫到因見柳樹積雪引發(fā)作者登臨姑蘇臺“蕭蕭鬢絲”的悵惘。
C.文中提及白居易的詩,意在將自己賞雪的詩文與白詩作比,傳達出對“樂天詞”的喜愛。
D.如今臺上的“富貴”氣象不過是如銀如粉如玉的雪堆造成的錯覺而已,暗示了詩人的失落。
(2)此曲題為“姑蘇臺賞雪”,但文中無一“雪”字,詩人是如何寫“雪”的?發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:11引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面這首宋詩,完成題。
杜鵑花得紅字①
真山民②
愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。
歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。
枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風。
至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中。[注]⑥杜鵑花:一名映山紅,春季開紅花,傳為杜鵑精誠所化。杜鵑,一名子規(guī),傳說為蜀王杜字失國后精魄所化,它叫起來連綿不斷,凄厲悲涼,不啼到口角流血不止。它的叫聲又如“不如歸去”,所以又被稱作催歸鳥。“得紅字”:指詩人和朋友分韻賦詩,分到的是“紅”字,亦即需押此韻。②真山民:宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,自稱山民。
(1)下列對這首詩思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
A.首句直接寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說,定下了全詩的情感基調(diào)。
B.第二句點題,由杜鵑鳥過渡到杜鵑花,失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐,都空念故國,卻無力回天,只好把對往事的思念和滿腔的遺憾寄予眼前的芳叢。
C.頸聯(lián)動靜結合,前句寫枝的靜,后句寫花的動,錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風中婀娜招搖,動人心魄。
D.尾聯(lián)明寫“行人”直言詩意,一個“染”字,使詩意由鳥到花再到行人自然貫穿,層層相扣。
(2)詩歌頷聯(lián)的意思是什么?該聯(lián)和白居易的《琵琶行》中都寫到了杜鵑鳥,杜鵑鳥在兩首詩中的作用有什么不同?請具體說明。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:8引用:3難度:0.5
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