把下列詞語整理成句子并寫下來。
(1)治水 偉大 古代 英雄 我國 的 是 大禹
大禹是我國古代的治水英雄。大禹是我國古代的治水英雄。
(2)郊外 去 同學(xué)們 帶 游玩 老師
老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/div>老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/div>
(3)可愛 一只 的 里 有 猩猩 動(dòng)物園
動(dòng)物園里有一只可愛的猩猩。動(dòng)物園里有一只可愛的猩猩。【考點(diǎn)】連詞成句.【答案】大禹是我國古代的治水英雄。;老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮?。;?dòng)物園里有一只可愛的猩猩。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:1難度:0.7
相似題
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1.看圖,將下列詞語排成一句話。(填序號(hào))
(1)①在②妹妹③洗④小熊
(2)①沙灘上②弟弟③在④撿貝殼
(3)①小朋友②足球場(chǎng)③在④踢足球①③②④
發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:9引用:2難度:0.7
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2.連詞成句。(只寫序號(hào))
(1)①紅旗 ②五星 ③國旗 ④我們的 ⑤是
(2)①寶貝 ②小書包 ③真不少 ④的 ⑤里
發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:22引用:2難度:0.7
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3.把下列音節(jié)組成句子寫下來。
(1)zài huá chuán tā men
(2)xiǎo jī zài yuàn zi lǐ mā ma wèi
發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:33引用:2難度:0.7
老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/div>
(3)可愛 一只 的 里 有 猩猩 動(dòng)物園
(3)可愛 一只 的 里 有 猩猩 動(dòng)物園
動(dòng)物園里有一只可愛的猩猩。
動(dòng)物園里有一只可愛的猩猩。
【考點(diǎn)】連詞成句.
【答案】大禹是我國古代的治水英雄。;老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮?。;?dòng)物園里有一只可愛的猩猩。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:1難度:0.7
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1.看圖,將下列詞語排成一句話。(填序號(hào))
(1)①在②妹妹③洗④小熊
(2)①沙灘上②弟弟③在④撿貝殼
(3)①小朋友②足球場(chǎng)③在④踢足球①③②④發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:9引用:2難度:0.7 -
2.連詞成句。(只寫序號(hào))
(1)①紅旗 ②五星 ③國旗 ④我們的 ⑤是
(2)①寶貝 ②小書包 ③真不少 ④的 ⑤里發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:22引用:2難度:0.7 -
3.把下列音節(jié)組成句子寫下來。
(1)zài huá chuán tā men
(2)xiǎo jī zài yuàn zi lǐ mā ma wèi發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:33引用:2難度:0.7
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