隨著社會的進(jìn)步，文明、和諧、平等、友善，成為現(xiàn)代社會人與人交往的基本素質(zhì)，也是社會主義核心價值觀要求每個中國公民應(yīng)該做到的基本準(zhǔn)則。在歷史上人類曾經(jīng)存在不平等、人壓迫人的野蠻現(xiàn)象，隨著文明進(jìn)步，這些現(xiàn)象在不斷被人們唾棄。閱讀下列材料，回答問題。
材料一

材料二 當(dāng)今校園出現(xiàn)了一種人欺辱人，侵犯他人人權(quán)的丑惡現(xiàn)象，這就是“校園暴力”，特別在我們中學(xué)生中尤為突出（見圖六）．2016年李克強(qiáng)總理對近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示，指出：“校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。”
（1）圖一反映的是印度歷史上的哪種不平等制度？
（2）與圖二相關(guān)，主張“眾生平等”的宗教是什么？
（3）圖三是1789年，法國大革命中的著名綱領(lǐng)性文件，它指出“人們生來是而且始終是自由平等的”，請寫出該文件的名稱。
（4）人壓迫人，越來越不得人心。1959年我國廢除了西藏農(nóng)奴制。圖四反映了1861年，哪個國家廢除了農(nóng)奴制？圖五是1862年頒布《解放黑人奴隸宣言》的哪位美國總統(tǒng)？
（5）綜合上述材料，作為一名中學(xué)生，你對“校園暴力”有什么認(rèn)識？