1．閱讀下面的文字，完成小題。
臘八粥襲山山        趙清雅走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳，取了一個(gè)號(hào)，就坐到大廳的長(zhǎng)椅上等候。她靠在椅背上，閉上眼。年過(guò)四十后，她本就沒(méi)有好臉色了，長(zhǎng)期失眠，還連續(xù)遭遇打擊：母親去世，魯可失蹤。真是雪上加霜啊?？墒撬呀?jīng)哭不出來(lái)了，這反而讓她很不自在。
      忽然有人輕輕拍她，她睜開(kāi)眼，是一張湊得很近的年邁老婆婆的臉。那張臉與她只有幾公分的距離。老婆婆輕聲說(shuō)，小妹兒，麻煩你幫我個(gè)忙嘛。趙清雅愣在那里，半天沒(méi)應(yīng)出話來(lái)。老婆婆費(fèi)力地解開(kāi)自己上衣的第二顆扣子，指著懷里說(shuō)，你幫我把里面口袋里的存折拿出來(lái)好嘛。趙清雅伸手進(jìn)去，在別針別住的那個(gè)口袋里，掏出了一個(gè)老舊的存折。老婆婆寶貝似的接過(guò)來(lái)，顫巍巍地朝柜臺(tái)走去。
      趙清雅取完錢(qián)，起身回頭，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)老婆婆竟然還沒(méi)走，趙清雅下了兩級(jí)臺(tái)階，回頭看她還站著，就說(shuō)，婆婆，要不我送你回去吧，我有車。老婆婆喜出望外，哦喲，我今天運(yùn)氣好好哦，簡(jiǎn)直有菩薩保佑哦。
      一路上老婆婆自說(shuō)自笑，趙清雅只是嗯嗯地應(yīng)著，任老婆婆的絮叨在車?yán)锉P(pán)旋。趙清雅早已與談笑風(fēng)生絕緣了，這十幾年來(lái)，她的日子一直是黯淡的。父母在她1歲時(shí)離婚了，她沒(méi)有兄弟姐妹。33歲時(shí)，準(zhǔn)備結(jié)婚了，手續(xù)都辦好了，請(qǐng)柬都發(fā)了，丈夫卻在婚禮前猝死。
      趙清雅的車子繞過(guò)幾座很摩登的高樓，拐進(jìn)了一個(gè)狹小的巷子。老婆婆忽然說(shuō)，到了，就是巷子最里頭雜貨鋪旁邊的那個(gè)院子。她開(kāi)車進(jìn)去，這是一個(gè)極狹窄的院子。停車開(kāi)門(mén)，扶老婆婆下車，趙清雅需要側(cè)著身子走。這樣的場(chǎng)景立即引來(lái)一些人的目光。有人說(shuō)，耶，周婆婆，你今天耍洋盤(pán)了嗖？老婆婆笑瞇瞇地說(shuō)，就是，人家小妹兒送我回來(lái)的，人家小妹兒多好！老婆婆回身拉住她說(shuō)，到我屋里坐一哈兒嘛。趙清雅不想去，正遲疑著，忽見(jiàn)一只臟乎乎的小狗奔跑而來(lái)，沖到老婆婆跟前興奮地?fù)潋v，跟魯可真像啊。趙清雅伸手去摸它的頭，它卻一下子閃開(kāi)了。
      趙清雅進(jìn)了屋子，有些發(fā)傻，她從來(lái)不知道城市里還有這樣的住房。整個(gè)屋子只有她家廚房那么大?？块T(mén)擺了一張床，床上掛著發(fā)黃的蚊帳，床對(duì)面是一張現(xiàn)在很少見(jiàn)到的木桌，桌子下面堆滿了亂七八糟的舊紙箱。趙清雅覺(jué)得這哪里像住人的地方啊，就是個(gè)破倉(cāng)庫(kù)嘛。
      趙清雅問(wèn)，你一個(gè)人嗎？老婆婆說(shuō)，我和乖乖兩個(gè)。趙清雅說(shuō)，乖乖是哪個(gè)？老婆婆笑道，狗狗。哦，趙清雅回頭看，狗狗正趴在門(mén)口看她。趙清雅順勢(shì)坐在床上，感覺(jué)屁股下面又涼又硬，用手一摸，床上就鋪了一床跟紙板似的舊棉被。趙清雅有些心驚：婆婆，你墊這么少，晚上不冷嗎？老婆婆說(shuō)，不冷不冷，我在上面搭了棉衣的。趙清雅頓時(shí)有些辛酸，說(shuō)，婆婆你床上太單薄了，我去給你買一床鋪蓋吧。老婆婆說(shuō)，不消不消，那蚊帳頂板里面全是我的新被子，有街道上送的，還有老頭子原來(lái)的單位上送的。趙清雅說(shuō)，那你為什么不拿來(lái)用？老婆婆笑瞇瞇地說(shuō)，你說(shuō)得也對(duì)哈，那就用嘛。你幫我拿一下嘛。
      趙清雅踩到長(zhǎng)凳上，連拉帶拽，弄下兩個(gè)編織袋來(lái)。打開(kāi)一看，可不是，一床棉花被，一床太空棉被，還有被套枕套，都簇新簇新的。她一不做二不休，索性把床上那些爛棉絮、臟被子卷起來(lái)，扔到外面。再打開(kāi)包裝袋，把厚點(diǎn)兒的棉花被鋪到床上當(dāng)褥子，又把軟和些的兩床套上被套當(dāng)鋪蓋，就是沒(méi)枕頭。她想了想，把一床毛巾被疊好塞進(jìn)枕套，再鋪上新床單，一張床頓時(shí)煥然一新了。
      一切忙完了，趙清雅覺(jué)得很累，就一屁股坐在了床上，一眼看見(jiàn)乖乖趴在她扔出去的舊棉絮上，愣愣地看著地。她拍拍床，示意它過(guò)來(lái)。它沒(méi)動(dòng)。若是魯可，早就鬧翻了。她忽然起了個(gè)念頭，自己可以再養(yǎng)一只狗狗的。一個(gè)哈欠不期而至，趙清雅一歪身子靠到被子上。新被子的味道進(jìn)入她的鼻孔，她又連連打了幾個(gè)哈欠，一頭倒在床上，睡著了。
      她睡啊睡啊，好像睡了一輩子那么長(zhǎng)，起初她還隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天，有人在說(shuō)笑，鳥(niǎo)兒嘰喳，溪水流過(guò)，后來(lái)她聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌：好一朵美麗的茉莉花，月亮在白蓮花般的云朵里穿行……這些都是母親愛(ài)唱的歌。她終于在歌聲里放松下來(lái)，漸漸沉入海底，變成了一粒細(xì)沙……
      醒來(lái)時(shí)，趙清雅不知身在何處。睜開(kāi)眼，老婆婆正湊得很近很近，笑瞇瞇地看她：你醒了哇小妹兒？你睡了好久哦。趙清雅已經(jīng)太久沒(méi)有這樣睡過(guò)覺(jué)了。她坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里有陽(yáng)光瀉入，自己身上，蓋著新被子，鞋也脫了，接著，她看到了乖乖，趴在她的腳跟旁邊，比她睡得還香。而老婆婆卻如昨天一樣穿著那件紫色的防寒服，手里端了碗熱騰騰的稀飯，遞到趙清雅的手上：你曉得不，今天是臘八，我早上起來(lái)就熬了臘八粥，香得很，你趕快吃一碗。趙清雅端著熱騰騰的臘八粥，任熱氣一陣陣飄拂在臉上，半天也沒(méi)動(dòng)口。她忽然放下碗，一把抱住了老婆婆。她流淚了。她把她的眼淚，蹭在老婆婆那件油乎乎的防寒服上，眼淚越蹭越多，讓她抬不起頭來(lái)。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
A．面對(duì)老婆婆幫忙的請(qǐng)求，趙清雅半天沒(méi)應(yīng)出話，反映了她有很強(qiáng)的戒備心理。
B．老婆婆在趙清雅的車?yán)镄踹兜那樾危憩F(xiàn)了老年人長(zhǎng)久沒(méi)有傾訴對(duì)象的寂寞。
C．老婆婆回答家中幾個(gè)人的提問(wèn)時(shí)，說(shuō)“我和乖乖兩個(gè)”，表明了狗狗的重要性。
D．趙清雅只有在新鋪好的床上才酣然入睡，暗示了她對(duì)睡眠條件有很高的要求。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)的運(yùn)用了口語(yǔ)化的語(yǔ)言，如“小妹兒”“耍洋盤(pán)”“不消不消”等，這些富有生活氣息的話語(yǔ)能夠拉近人物間的距離。
B．小說(shuō)中趙清雅“自己可以再養(yǎng)一只狗狗”的心理活動(dòng)，暗示了她從心如枯木到有了追求新生活的向往的觸動(dòng)和轉(zhuǎn)化。
C．小說(shuō)用平實(shí)客觀的語(yǔ)言將老婆婆家的狹小、雜亂的情形描述出來(lái)，作者雖未評(píng)論，但小說(shuō)關(guān)注弱勢(shì)群體的主旨呈現(xiàn)出來(lái)。
D．小說(shuō)沒(méi)有描寫(xiě)尖銳的矛盾沖突，情節(jié)是平和舒展的，通過(guò)瑣碎而細(xì)微的日常生活描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)生命的誠(chéng)摯關(guān)懷和熱愛(ài)。
（3）文中的老婆婆是一個(gè)怎樣的形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（4）有人評(píng)價(jià)裘山山的寫(xiě)作是“純棉式寫(xiě)作”，即“溫和的、棉布質(zhì)地的、與皮膚緊緊相貼的”請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)談?wù)劇凹兠奘綄?xiě)作”在文中是如何體現(xiàn)的。

2．閱讀下面的文章，完成各題。
東藏記（節(jié)選）
宗 璞      太陽(yáng)從新校舍東面慢慢升起，紅彤彤的朝霞又喚醒自強(qiáng)不息的一天。這時(shí)，新校舍輪廓漸漸清晰，一排排板筑土墻、鐵皮搭頂?shù)姆课?，整齊地排列著。墻腳邊這樣那樣的植物，大都是自己長(zhǎng)出來(lái)的，使土墻不致太襤褸。鉛皮屋頂在陽(yáng)光撫摸下，泥垢較少的部分便都閃閃發(fā)亮。學(xué)生們?yōu)榇俗院?，宣稱“這是我們的‘金殿’”！
      金殿是昆明東郊一處銅鑄的建筑物，似亭似閣，可以將陽(yáng)光反射到數(shù)里之外。新校舍的光芒，豈止數(shù)里呢。
      一會(huì)兒，教室門(mén)都開(kāi)了，圖書(shū)館門(mén)也開(kāi)了。圖書(shū)館是校舍中唯一的磚木建筑。
      不知什么時(shí)候，孟弗之已經(jīng)在圖書(shū)館里了。他穿著一件舊藍(lán)布衫，內(nèi)罩一件綢面薄棉袍，手邊放著一個(gè)藍(lán)花小包袱。他每次到新校舍來(lái)都要到圖書(shū)館看看。書(shū)架上整齊地放著報(bào)紙雜志，弗之隨手拿起一份報(bào)紙。報(bào)上有一篇分析空襲的文章，說(shuō)前幾個(gè)月空襲雖沒(méi)有重大傷亡，卻給人生活帶來(lái)很大不便，警報(bào)期間還發(fā)生盜竊案件，新的一年里空襲會(huì)更頻繁更猛烈。這時(shí)學(xué)生漸漸多起來(lái)，見(jiàn)到弗之，有人恭敬地打招呼，有人趕快躲開(kāi)，有人置之不理。弗之神情藹然，他坐在那里，整個(gè)室內(nèi)便有一種肅穆氣象。
      有人在門(mén)外大聲議論明晚時(shí)事討論會(huì)的題目，好幾個(gè)人都說(shuō)看莊先生講什么。弗之有些感慨。只知微觀世界而不知宏觀世界的卣辰，抗戰(zhàn)以來(lái)，對(duì)外界的事關(guān)心多了。他走出門(mén)，一個(gè)學(xué)生對(duì)他笑笑說(shuō)：“孟先生有課？莊先生每?jī)芍芙o我們分析戰(zhàn)局，很有意思?！?br />      “好?！备ブf(shuō)，“講過(guò)幾次了？”
      “兩次。”學(xué)生答，他忽然手指著遠(yuǎn)處大聲說(shuō)，預(yù)行警報(bào)！
      大家都朝五華山方向看去，山頂?shù)钠鞐U上果然升起了一個(gè)紅球。若不是它預(yù)示警報(bào)，這個(gè)紅球在藍(lán)天白云之下倒是很好看。
      “我去上課。”弗之向大家點(diǎn)點(diǎn)頭。學(xué)校慣例是有預(yù)行警報(bào)照常上課，空襲警報(bào)的汽笛響了才各自疏散。弗之進(jìn)了教室，站在教桌前，慢慢解開(kāi)包袱，把中國(guó)通史的講義拿出來(lái)。
      凄厲的汽笛聲響了?？找u警報(bào)！汽笛聲從低到高，然后從高處降低下來(lái)，好像力量不夠了似的，稍停一下又從低到高。
      ①弗之抬抬手臂，表示不上課了，慢慢地放好講義，包起藍(lán)布。學(xué)生們陸續(xù)向外走。最初有警報(bào)時(shí)人們很慌亂，有人真的拔腳飛奔，成為名副其實(shí)的跑警報(bào)。后來(lái)習(xí)慣了都悠閑起來(lái)，似乎是到郊外散一次步。
      弗之和人群的走向相逆，盡量靠邊?！案ブ?，你往回走？”忽聽(tīng)見(jiàn)招呼，見(jiàn)莊卣辰夾在人群中匆匆走來(lái)，遂立住腳說(shuō)：“你走得快，肯定不是跑警報(bào)?！?br />      “當(dāng)然不是?！必粘酱┮患钌笠拢弥终?，眼光還是那樣天真清澈，臉上卻添了不少皺紋，大概皺紋里裝了不少時(shí)事報(bào)告。他指一指幾排房屋后面的實(shí)驗(yàn)室：“老地方?！?br />      弗之知道，每有警報(bào)，卣辰都到實(shí)驗(yàn)室守護(hù)，怕電器著火，怕儀器失竊。他覺(jué)得對(duì)實(shí)驗(yàn)室的惦記比對(duì)警報(bào)的恐懼還難受，還不如在實(shí)驗(yàn)室守著，炸彈來(lái)了也知道是怎么掉下來(lái)的。秦校長(zhǎng)和朋友們幾次告誡，他都如耳旁風(fēng)。卣辰也知道，有警報(bào)時(shí)，弗之的習(xí)慣是回家坐在臘梅林里。有些文章便是那時(shí)構(gòu)思的。
      “我還有個(gè)防空洞，緊急警報(bào)來(lái)了可以鉆進(jìn)去。”“我有鐵皮屋頂呀?！眱扇诵π?，各奔前程。
      ②這時(shí)街上已沒(méi)有多少人，空蕩蕩的好像是等人占領(lǐng)，讓人看了心酸。
      弗之進(jìn)了臘梅林，緩步而行，欣賞著陣陣幽香，走到門(mén)前，見(jiàn)門(mén)上掛著鎖，知道碧初等已往防空洞去了，遂也往城墻走來(lái)。城墻下原有一小洞，為貍牲出沒(méi)之所。附近鄰居一起把它修成了防空洞，實(shí)際上面都是浮土，很不結(jié)實(shí)，不過(guò)躲在其中有一種精神安慰。此時(shí)弗之走到近處，見(jiàn)雜草中城墻有好幾處裂縫，心想以后還該讓妻兒到郊外去，便是鄰居也最好不用這個(gè)洞。
      汽笛猛然尖銳地響起來(lái)，一聲緊接一聲，聲音凄厲，緊急警報(bào)！五華山的紅球取下了，怕給敵機(jī)作目標(biāo)。
      弗之走進(jìn)洞去，他只是想和妻兒在一起。離洞口幾步處有一個(gè)木柵欄，欄內(nèi)黑壓壓的坐著許多人。碧初和三個(gè)孩子擠得緊緊的，給弗之騰出地方。這洞很窄，靠?jī)蛇厜Ρ谟么u搭了座位，人們便促膝挨肩而坐。眾人都不說(shuō)話，注意傾聽(tīng)飛機(jī)聲音。黑黢黢的洞里一點(diǎn)聲息皆無(wú)。
      這時(shí)忽然一聲貓叫，“喵——喵?！甭曇艉芎寐?tīng)。雜貨店老板喝道：“不聽(tīng)說(shuō)！等著掐死你！”就在貓叫人呼中，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆轟隆”的沉重聲音。③大家，連那只貓忽然都靜了下來(lái)。敵機(jī)來(lái)了。
      飛機(jī)響了一陣，聲音漸遠(yuǎn)?！斑鳌必垉河执蠼衅饋?lái)。眾人都舒了一口氣，想著今天不會(huì)扔炸彈了。
      忽然飛機(jī)聲又響起來(lái)，愈來(lái)愈近，似乎來(lái)到頭頂上了。貓兒配合飛機(jī)，又大聲叫了，聲音不那么好聽(tīng)了，有點(diǎn)像緊急警報(bào)。另一家鄰居說(shuō)：“咋個(gè)整？你這只貓！”過(guò)了一陣，飛機(jī)聲又愈來(lái)愈輕，終于消失了。
      約又過(guò)頓飯時(shí)刻，解除警報(bào)響了。一聲聲拉得很長(zhǎng)，沒(méi)有高低。
      “解除了！解除了！”大家愣了幾秒鐘才紛紛站起向外走。④他們出了防空洞，見(jiàn)天空還是那樣藍(lán)，云彩還是那樣飄逸，臘梅還是那樣馥郁。
（有刪改）【注】《東藏記》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)合大學(xué)的生活為背景，以歷史教授孟弗之一家人為軸心，寫(xiě)從京城南下的一群知識(shí)分子在戰(zhàn)爭(zhēng)中的經(jīng)歷遭遇和精神歷程。
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.簡(jiǎn)陋的新校舍在陽(yáng)光照耀下散發(fā)光芒，凸顯了學(xué)校為辦學(xué)付出的努力，隱喻學(xué)校在傳承文化、傳播知識(shí)過(guò)程中的重要作用。
B.孟弗之聽(tīng)到門(mén)外有人大聲議論時(shí)事討論會(huì)的題目時(shí)，不禁心生感慨，這說(shuō)明他對(duì)莊卣辰的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了微妙的心理變化。
C.當(dāng)習(xí)慣于聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，人們“都悠閑起來(lái)，似乎是到郊外散一次步”，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下人的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀心態(tài)的真實(shí)描摹。
D.本文與小說(shuō)《百合花》都沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)的激烈殘酷，而是以戰(zhàn)爭(zhēng)為宏大背景，從具體情境和細(xì)節(jié)中展示人物形象。
（2）對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.句子①中孟弗之的動(dòng)作與其形象相契合，也是他在戰(zhàn)爭(zhēng)中逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣。
B.句子②著重描寫(xiě)街道的空蕩，與后文防空洞里擁擠的場(chǎng)景形成了巨大反差。
C.句子③中貓的安靜與其前后叫聲變化，更有利于揭示戰(zhàn)火帶來(lái)的巨大傷害。
D.句子④連用“還是那樣”，把戰(zhàn)亂中人們對(duì)平穩(wěn)生活的渴望鮮活地表現(xiàn)出來(lái)。
（3）戰(zhàn)爭(zhēng)中的孟弗之、莊卣辰兩個(gè)人物身上彰顯了中國(guó)知識(shí)分子的哪些可貴品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）文章雖然只是原著的一部分，卻可以當(dāng)作一篇獨(dú)立完整的小說(shuō)來(lái)讀。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/div>

3．閱讀下面的文字，完成各題。
潮聲
陸穎墨       三十晚上的月亮升起時(shí)，大潮已經(jīng)退下了。幾個(gè)不值班的兵趕?；貋?lái)，給廚房送了一大堆石板魚(yú)、海螺什么的，還有一條不小的章魚(yú)。會(huì)餐餐桌上的香味是可想而知的了，開(kāi)飯前，島上的最高長(zhǎng)官、守備班班長(zhǎng)不得人心地在飯?zhí)瞄T(mén)口點(diǎn)名，讓飄逸的魚(yú)香引得士兵的喉結(jié)上下滑動(dòng)。
      班長(zhǎng)說(shuō)了一大堆元旦過(guò)節(jié)的注意事項(xiàng)后，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：老規(guī)矩，十點(diǎn)鐘在機(jī)房門(mén)口集合，收聽(tīng)北京來(lái)的慰問(wèn)電報(bào)。
      有個(gè)老兵咽口唾沫說(shuō)：“別集合了吧？誰(shuí)愿來(lái)誰(shuí)來(lái)，十點(diǎn)鐘電視晚會(huì)正精彩呢。”
      又一個(gè)接著說(shuō)：“反正是那老一套。拼死拼活干一年，到頭還算記得我們，來(lái)份電報(bào)?！?br />      班長(zhǎng)沒(méi)有理睬他們，爭(zhēng)下去會(huì)給新兵帶來(lái)不好的影響。這幫老兵臟話在嘴上，執(zhí)勤巡邏可從來(lái)不會(huì)含糊。也是，這兒離大陸太遠(yuǎn)了。十幾個(gè)人窩在這零點(diǎn)一平方公里的島上，也實(shí)在是憋得慌。有些怪話倒是正常，沒(méi)人說(shuō)，班長(zhǎng)倒反而緊張了。
      早先，供給能力達(dá)不到的時(shí)候，這個(gè)島是荒無(wú)人煙。到七十年代中期有了守兵。因?yàn)檫h(yuǎn)，因?yàn)槭亲钋把氐膷u嶼。每到年終北京都要來(lái)電慰問(wèn)，班長(zhǎng)還記得自己是新兵時(shí)，頭一回聽(tīng)北京來(lái)電，那是什么勁頭。為祖國(guó)把著門(mén)，北京都知道我們！現(xiàn)在的兵……那幫老兵倒也不見(jiàn)得真是牢騷，沒(méi)準(zhǔn)是在新兵面前擺擺譜吧！
      晚飯的啤酒不敢多喝，怕查哨時(shí)誤事，石板魚(yú)也不敢多吃，那東西躁人。早早地走完這零點(diǎn)一平方公里，到機(jī)房換下報(bào)務(wù)員，讓他們都去看電視吧。這兒的電視節(jié)目要靠十幾海里外的大島上轉(zhuǎn)播，平時(shí)看完新聞聯(lián)播、天氣預(yù)報(bào)也就沒(méi)了圖像，今天過(guò)節(jié)例外，讓大家聽(tīng)聽(tīng)新年鐘聲。
      到了九點(diǎn)五十分，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大半數(shù)的人。在機(jī)房門(mén)前柳樹(shù)下排成一溜，班長(zhǎng)知道有幾個(gè)老兵沒(méi)來(lái)，也就睜一眼閉一眼，戴上耳機(jī)打開(kāi)了機(jī)器。
      最后十秒倒計(jì)時(shí)：十九八七六五四三二一開(kāi)始——眾人屏住氣，班長(zhǎng)聽(tīng)著，聽(tīng)著，咦，耳機(jī)里沒(méi)有反應(yīng)。再等等，還是沒(méi)有。
      是機(jī)器有問(wèn)題？班長(zhǎng)出了一身汗，不會(huì)呀，剛才還查了又查呢，他只好繼續(xù)等待著。
依然沒(méi)有。
      “也許是什么出了岔。”班長(zhǎng)輕輕地放下耳機(jī)說(shuō)，像對(duì)自己，又像是對(duì)門(mén)外的兵們。等眾人陸續(xù)散去了，他依舊是那么癡坐著。
      “怎么回事？怎么回事？”
      “電報(bào)沒(méi)來(lái)？”
      班長(zhǎng)驚醒，見(jiàn)是那幾個(gè)剛才沒(méi)來(lái)的老兵。他沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有什么，剛好遂你們的愿了?！?br />      那幾個(gè)你看看我，我看看你，再不敢吱聲。好一會(huì)兒，有人怯生生地問(wèn)：“不會(huì)有什么意外呀，多少年了不都是準(zhǔn)時(shí)么？”
      班長(zhǎng)想的也是這個(gè)問(wèn)題：難道是我們今年什么沒(méi)干好讓上頭不滿意了？他心里一沉。再看窗外，剛才散去的也都聚了回來(lái)，他們無(wú)聲地看著他。眼睛里都在期待著什么。
      他覺(jué)得沒(méi)法兒交代，仿佛都是自己的過(guò)錯(cuò)。這種事，又不能問(wèn)上級(jí)為何不來(lái)電慰問(wèn)。急中生智，他想到了在營(yíng)部當(dāng)通信員的老鄉(xiāng)。北京的電報(bào)也是一級(jí)一級(jí)下來(lái)的，最后一站是中心大島上的營(yíng)部。
      他趕緊拎起磁石電話，搖了好幾圈，終于接通了。雖說(shuō)電話里的聲音因刮著西北風(fēng)聽(tīng)不清，但老鄉(xiāng)的嗓子還能辨出來(lái)。趁著線路還好，他羞澀地提出了自己的問(wèn)題。
      簡(jiǎn)單：今年起電報(bào)發(fā)給白砂島了。
      他重復(fù)這句話后，大家都沉默了。白砂島也是這一海區(qū)的一個(gè)小島，比這兒更小，離大陸更遠(yuǎn)，以前供給能力弱，夠不著它，雖說(shuō)屬于我國(guó)領(lǐng)海，卻無(wú)人駐守。上個(gè)月去了六個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵安營(yíng)扎寨。
      從現(xiàn)在起，這兒的小島已不是最前沿了。
      班長(zhǎng)無(wú)言，眾人也無(wú)言。班長(zhǎng)瞇起眼睛朝白砂島的方向好一陣張望，島是看不見(jiàn)的，但月色下的大海風(fēng)平浪靜，秀色宜人。更何況今晚的月亮那么大，那么圓?？粗矍懊C立著的士兵，他覺(jué)得該說(shuō)些什么，但無(wú)從啟齒。胸口窩著什么，不知道是得到還是失去，是驕傲還是妒忌……電視機(jī)里的喜劇小品伴著陣陣笑聲傳來(lái)，眾人就像是沒(méi)有聽(tīng)到。也許這時(shí)，這臺(tái)電視機(jī)是全中國(guó)唯一開(kāi)著又閑著的。
      還是班長(zhǎng)打破了沉默，他打開(kāi)保險(xiǎn)柜，拿出了一疊紙，說(shuō)：“這是進(jìn)駐島上以來(lái)，北京發(fā)來(lái)的全部電報(bào)，一共十八封，我提議，今天我們宣讀這些電報(bào)，同意的舉手?！?br />      唰的一聲，一致舉手贊成。
      班長(zhǎng)清清嗓子，念幾句，有些沙啞，再清清，還啞，也就這樣念了下去。
      眾人靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。班長(zhǎng)也真有點(diǎn)奇怪，以往真的來(lái)電報(bào)還沒(méi)有這么認(rèn)真呢！讀著，往事潮水一樣涌上心頭。慢些，慢些，他囑咐自己。讓大家多回味一會(huì)兒，再多一會(huì)兒。
      潮聲隨著清悠的風(fēng)兒過(guò)來(lái)，像是伴奏。
      終于念完了。那十八封，就一下子完了？班長(zhǎng)捏著最后一張悵然若失，眾人好像還要等待什么。
      “中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)在這里代表全國(guó)人民對(duì)堅(jiān)守在邊防海島的解放軍指戰(zhàn)員表示親切的慰問(wèn)?！彪娨暀C(jī)里傳來(lái)熟悉的聲音，緊接著，新年鐘聲敲響了。
      “解散吧——”班長(zhǎng)輕輕地說(shuō)。
（有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．老兵對(duì)集合頗有意見(jiàn)，班長(zhǎng)之所以沒(méi)有理睬，一是怕?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)會(huì)影響新兵，二是他理解老兵的想法。
B．沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)收到慰問(wèn)電報(bào)，班長(zhǎng)先是緊張，繼而困惑，面對(duì)士兵，又覺(jué)得“沒(méi)法兒交代”，感到自責(zé)。
C．“那是什么勁頭”表現(xiàn)了班長(zhǎng)首次收到慰問(wèn)電報(bào)時(shí)激動(dòng)的心情，而“現(xiàn)在的兵……”則表明班長(zhǎng)的失望。
D．讀完十八封電報(bào)，班長(zhǎng)仍然沒(méi)有從失落中完全走出來(lái)，結(jié)尾一句“解散吧——”則表明心緒已有轉(zhuǎn)變。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)善于用細(xì)節(jié)描寫(xiě)塑造人物形象，開(kāi)頭“喉結(jié)上下滑動(dòng)”“咽口唾沫”等描寫(xiě)使人物形象更顯真實(shí)生動(dòng)。
B．小說(shuō)以對(duì)話的形式推進(jìn)敘述進(jìn)程，多處使用了一句一段的形式，錯(cuò)落有致，使小說(shuō)敘事節(jié)奏加快且富于變化。
C．小說(shuō)補(bǔ)敘了白砂島上個(gè)月駐兵的情況，將過(guò)去和現(xiàn)在的情況進(jìn)行對(duì)比，側(cè)面反映了國(guó)家海防建設(shè)的艱辛歷程。
D．“月色下的大海風(fēng)平浪靜，秀色宜人”，此處的景物描寫(xiě)渲染了靜謐祥和的氛圍，反襯出人物內(nèi)心的不平靜。
（3）得知慰問(wèn)電報(bào)從此改發(fā)白砂島，班長(zhǎng)心情復(fù)雜，請(qǐng)結(jié)合劃線句子進(jìn)行分析。
（4）小說(shuō)寫(xiě)的是海島戰(zhàn)士收聽(tīng)北京慰問(wèn)電報(bào)的故事，卻以“潮聲”為題，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析這樣安排的好處。