閱讀材料，完成下列要求。
席卷全球的新冠肺炎疫情，給人類帶來苦難的同時(shí)也催生若干新的文化現(xiàn)象，其中在捐贈(zèng)物資上貼經(jīng)典詩(shī)句的“寄語文化”，讓人們感受到的不僅是縷縷暖意，還有磅礴的精神力量。
“山川異域，風(fēng)月同天”，“豈曰無衣，與子同裳”，日本捐贈(zèng)物資貼的詩(shī)詞名句，在疫情暴發(fā)之初感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)網(wǎng)友。
“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”當(dāng)全球面臨嚴(yán)峻的疫情考驗(yàn)時(shí)，我國(guó)積極向其他國(guó)家提供力所能及的對(duì)外援助，暖心的富有文化特色的寄語也隨著捐贈(zèng)物資飛向世界各地：
“青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨”“天臺(tái)立本情無隔，一樹花開兩地芳”（捐日）；
“亞當(dāng)子孫皆兄弟，兄弟猶如手足親”--薩迪（古波斯）（捐伊朗）；
“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”--《圖蘭朵》（捐意大利）
……
寄語文化讓所贈(zèng)物資更具美感、溫情，更有溫度、力量，既彰顯了中國(guó)人民投桃報(bào)李的情誼，也表達(dá)了世界各國(guó)守望相助、共戰(zhàn)疫情的美好期盼。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系觀的有關(guān)知識(shí)，分析在寄語文化中“彰顯了中國(guó)人民投桃報(bào)李的情誼，也表達(dá)了世界各國(guó)守望相助、共戰(zhàn)疫情的美好期盼”的合理性。
（2）結(jié)合材料和運(yùn)用文化生活的知識(shí)，說明寄語文化在全球抗疫中的獨(dú)特作用。
（3）請(qǐng)你從世界和平、振興中華和個(gè)人成長(zhǎng)的角度，各擬一條寄語。