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海上英魂??1894年，由于日本侵略中國和朝鮮，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。9月17日，北洋艦隊在黃海海面與日本艦隊相遇，雙方展開激烈戰(zhàn)斗。
??日本艦隊軍艦多、航速快、火力強(qiáng)。他們依仗這些優(yōu)勢，本想一舉殲滅我軍艦隊。北洋艦隊面對強(qiáng)敵，毫不示弱。各艦官兵同仇敵愾，奮勇殺敵。一時間黃海海面戰(zhàn)火熊熊，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲響徹云霄。
??戰(zhàn)斗打響后，我軍“致遠(yuǎn)”艦管帶鄧世昌指揮戰(zhàn)艦，冒著密集的炮火，縱橫海面，頻頻發(fā)炮屢中敵艦，突然，鄧世昌發(fā)現(xiàn)以主力艦“吉野”為首的日軍四艘快速戰(zhàn)艦逼近“定遠(yuǎn)”艦?！岸ㄟh(yuǎn)”艦是北洋艦隊的旗艦，是我軍整個艦隊的指揮中心。鄧世昌立即指揮“致遠(yuǎn)”艦開足馬力，快速行進(jìn)到“定遠(yuǎn)”艦之前，攔住敵軍“吉野”艦，保護(hù)“定遠(yuǎn)”艦?！爸逻h(yuǎn)”艦因此陷于四艘敵艦的包圍之中，但仍左沖右突，頑強(qiáng)迎戰(zhàn)。不久，艦上本來就配備不足的炮彈打完了，鄧世昌又命令用步槍射擊。經(jīng)過近一個小時的激戰(zhàn)，“致遠(yuǎn)”艦彈痕累累，艦身傾斜，即將沉沒。這時日軍“吉野”艦駛近“致遠(yuǎn)”艦。鄧世昌怒視“吉野”艦，對大副說：“敵軍艦隊全仗‘吉野’橫行，如果撞沉‘吉野’，我軍一定能取得勝利?！彼?bdo class="mathjye-underpoint2">慷慨激昂地向全艦官兵宣布：A“我們?yōu)閲鲬?zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在“致遠(yuǎn)”艦無力再戰(zhàn)，我決定以我傷殘之艦撞沉‘吉野’，與‘吉野’同歸于盡。”全艦官兵齊聲高呼：“撞沉‘吉野’！撞沉‘吉野！’”鄧世昌登上駕駛臺，雙手緊握舵輪，開足馬力向“吉野”艦猛沖過去。
??敵軍艦隊發(fā)現(xiàn)“致遠(yuǎn)”艦向“吉野”艦猛烈地沖過來，立即集中火力，轟擊“致遠(yuǎn)”艦?！爸逻h(yuǎn)”艦的甲板上起火了，但它并沒有停止前進(jìn)，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪，繼續(xù)沖向“吉野”艦，B“吉野”艦上的敵軍見此情景，驚恐萬狀，敵軍艦長也嚇得目瞪口呆，魂飛魂散。但“致遠(yuǎn)”艦這時不幸被魚雷擊中，鍋爐爆炸，艦上燃起熊熊大火?！爸逻h(yuǎn)”艦漸漸沉入水中。
??鄧世昌落水之后，仍不停地大喊殺敵。他的愛犬游到他的身邊，用嘴銜住他的手臂和辮子，想救起主人；有個隨從還把一只救生圈扔給鄧世昌，但是他都拒絕了。鄧世昌決心實踐自己的折言：“與軍艦共存亡！”他沉沒在洶涌的波濤之中，壯烈犧牲了。
①聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的四字詞語。
響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。文中指日本艦隊軍艦同北洋艦隊、各艦官兵在黃海海面的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲等聲音極響，像是可以穿過云層。形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。文中指日本艦隊軍艦同北洋艦隊、各艦官兵在黃海海面的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲等聲音極響，像是可以穿過云層。
慷慨激昂：意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。這里指我軍“致遠(yuǎn)”規(guī)管鄧世昌面對強(qiáng)敵英勇無畏、視死如歸的氣勢。意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。這里指我軍“致遠(yuǎn)”規(guī)管鄧世昌面對強(qiáng)敵英勇無畏、視死如歸的氣勢。
②抓住人物的語言、動作、神態(tài)能體會到人物的內(nèi)心。仔細(xì)品味短文中劃橫線的兩個句子，完成填空。
??A處運(yùn)用 語言語言描寫，從中可以體會到 鄧世昌視死如歸的決心鄧世昌視死如歸的決心；B處運(yùn)用 神態(tài)神態(tài)描寫，從中體會到 敵軍無比震驚、恐慌、害怕?lián)鷳n敵軍無比震驚、恐慌、害怕?lián)鷳n；
這兩處描寫形成鮮明的 對比對比，表現(xiàn)了 鄧世昌舍身報國的崇高精神鄧世昌舍身報國的崇高精神。
③青山埋忠骨，山河念英魂。英魂是甲午中日戰(zhàn)爭中以身殉國的鄧世昌，是 抗美援朝戰(zhàn)場上為國捐軀抗美援朝戰(zhàn)場上為國捐軀的毛岸英，是 上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光。
④結(jié)合下面資料和短文內(nèi)容，你想對妄圖侵占我國東南沿海地區(qū)領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家說些什么？請寫在下面的橫線上。
??2017年4月26日，我國第二艘航空母艦，也是我國第一艘完全自主研發(fā)制造的國產(chǎn)航空母艦，在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠舉行下水儀式，2019年12月17日，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，我國第一艘國產(chǎn)航母命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”，航號為“17”，標(biāo)態(tài)著中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代。
妄圖侵占我國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家：中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代中國人民有能力、有信心守護(hù)好自己的家園，保衛(wèi)好我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，寸土不讓，犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅!妄圖侵占我國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家：中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代中國人民有能力、有信心守護(hù)好自己的家園，保衛(wèi)好我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，寸土不讓，犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅!
【答案】形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。文中指日本艦隊軍艦同北洋艦隊、各艦官兵在黃海海面的戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲等聲音極響，像是可以穿過云層。；意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。這里指我軍“致遠(yuǎn)”規(guī)管鄧世昌面對強(qiáng)敵英勇無畏、視死如歸的氣勢。；語言；鄧世昌視死如歸的決心；神態(tài)；敵軍無比震驚、恐慌、害怕?lián)鷳n；對比；鄧世昌舍身報國的崇高精神；抗美援朝戰(zhàn)場上為國捐軀；上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光；妄圖侵占我國領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的國家：中國海軍正式迎來國產(chǎn)航母時代中國人民有能力、有信心守護(hù)好自己的家園，保衛(wèi)好我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，寸土不讓，犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/7 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。啊！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱ξ艺f：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊！靜悄悄的夜，你再長一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴。”看到日暈、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3