某校的甲、乙兩位老師同住一小區(qū),該小區(qū)與學(xué)校相距2400米.甲從小區(qū)步行去學(xué)校,出發(fā)10分鐘后乙再出發(fā),乙從小區(qū)先騎公共自行車,途經(jīng)學(xué)校又騎行若干米到達(dá)還車點后,立即步行走回學(xué)校.已知甲步行的速度比乙步行的速度每分鐘快5米.設(shè)甲步行的時間為x(分),圖1中線段OA和折線B-C-D分別表示甲、乙離開小區(qū)的路程y(米)與甲步行時間x(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象;圖2表示甲、乙兩人之間的距離s(米)與甲步行時間x(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象(不完整).
根據(jù)圖1和圖2中所給信息,解答下列問題:
(1)求甲步行的速度和乙出發(fā)時甲離開小區(qū)的路程;
(2)求乙騎自行車的速度和乙到達(dá)還車點時甲、乙兩人之間的距離;
(3)在圖2中,畫出當(dāng)25≤x≤30時s關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象.(溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上)

【考點】一次函數(shù)的應(yīng)用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2047引用:6難度:0.4
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(1)寫出現(xiàn)行的用水價是每立方米多少元?級數(shù) 水量基數(shù)
(立方米)調(diào)整后價格
(元/立方米)第一級 0~15(含15) 2.61 第二級 15~25(含25) 3.92 第三級 25以上 n
(2)求圖(1)中m的值和射線OB所對應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)若小明家某月的用水量是a立方米,請分別寫出三種情況下(現(xiàn)行的、方案一和方案二)該月的水費b(用a的代數(shù)式表示);
(4)小明家最近10個月來的每月用水量的頻數(shù)分布直方圖如圖2所示,估計小明會贊同采用哪個方案?請說明理由.發(fā)布:2025/5/23 19:30:1組卷:20引用:3難度:0.5 -
2.某快遞公司每天上午9:00-10:00為集中攬件和派件時段,甲倉庫用來攬收快件,乙倉庫用來派發(fā)快件,該時段內(nèi)甲、乙兩倉庫的快件數(shù)量y(件)與時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,那么當(dāng)兩倉庫快遞件數(shù)相同時,此刻的時間為( )
發(fā)布:2025/5/23 19:30:1組卷:2527引用:24難度:0.7 -
3.某校準(zhǔn)備組織師生共80人,從溫州乘坐動車前往雁落山參加夏令營活動,教師按成人票價購買,學(xué)生按學(xué)生票價購買,動車票價格如表所示:
若師生均購買二等座票,則共需1370元.運行區(qū)間 成人票價(元/張) 學(xué)生票價(元/張) 出發(fā)站 終點站 一等座 二等座 二等座 溫州南 雁落山 26 22 16
(1)參加活動的教師和學(xué)生各有多少人;
(2)由于部分教師需提早前往做準(zhǔn)備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學(xué)生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.發(fā)布:2025/5/23 19:30:1組卷:156引用:2難度:0.3