當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀課外短文，回答問題。
燕子 一對黑色的燕子，撞撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩（nèi nèn） nèinèi葉，在枝頭上眺（zhào tiào） zhàozhào望。
燕子終于又回來了，銜銜著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我 報告報告它們的勞動成果，向我 分享分享它們的快樂。
接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜（xián jiē） jiējiē著泥沙，就是抬著樹枝……
燕子，燕子，我知道你們是在勞動中才變得如此敏（mǐn mǐng） mǐngmǐng捷！也知道你們是在勞動中吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者！
（1）請把“分享、報告、撞、銜”這些字詞填入短文中合適的橫線上。
（2）用“/”畫去文中加點字不正確的讀音。
（3）在等待燕子時，“我”的心情是 BB的。
A．著急
B．充滿希望
C．快樂
（4）“我”重點描寫了燕子 AA的活動。
A．建房子
B．唱歌
C．吃蟲子
（5）“我”贊美了燕子怎樣的精神？
燕子勤勞的精神。燕子勤勞的精神。
【答案】撞；nèi；zhào；銜；報告；分享；jiē；mǐng；B；A；燕子勤勞的精神。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：13引用：1難度：0.5
相似題
-
1．讀短文，完成練習(xí)。
小草 當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時候，柳綠桃紅，春光明媚。然而每當(dāng)這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無聞裝點著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？
（1）文中描寫春天景色的四字詞語有（至少寫2個）：
（2）下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検?。
A．短文贊美了小草無私奉獻的精神。
B．短文贊美了小草助人為樂的精神。
C．短文贊美了小草頑強的生命力和無私奉獻的精神。發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：33引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
濟南的夏天 俗語說：“天有不測風(fēng)云。”我覺得以此來形容濟南夏天的天氣，真是再恰當(dāng)不過了。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地，一整天也沒有一絲風(fēng)，護城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點兒生氣。知了拼命地叫著“熱熱一一”，地面上連只螞蟻也難尋一一它們也受不了這熱魔的肆虐。
就這樣煎熬了一天，到了傍晚，還是這么熱。
突然，柳條稍微動了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會兒工夫，風(fēng)大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑了出去，享受這珍貴的涼風(fēng)?？刺焐?，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來的熱浪卻還是難以驅(qū)盡。“啪嗒”，一個涼涼的東西打在我身上。雨！而且是大的雨，剛開始下，雨點就有五分硬幣那么大！雨點不斷地往我頭上落，頭上頓時感到?jīng)鰶龅模嫱纯?！可那計厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳。馬路仍然燙人。
雨，越下越大，終于連最后的一絲熱氣也被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點成了銀白色的雨地道，到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下淋透了雨，像只湯雞似的往回跑。這時，雨更大了，窗外白晃晃的雨水沒頭沒腦地往下澆，那一排排柳樹閃著翠綠的顏色，使勁兒地左右搖擺，像是在狂歡；天上電閃雷鳴，這是雷公在助威呢！
過了半個多小時，雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星兒。天晴了，云散了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽，又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。
濟南的夏天就是這樣一一多變。
（1）第2自然段主要寫的是濟南天氣的特點：。這個特點是通過、、、等事物的表現(xiàn)來烘托的。
（2）“濟南的夏天就是這樣一一多變?！边@句話中的破折號的作用是。
A．表示意思的轉(zhuǎn)折
B．表示解釋說明
C．表示意思的遞進
（3）這篇文章的結(jié)構(gòu)特點是。
（4）濟南的夏天有什么特點？下列說法最恰當(dāng)?shù)氖?。
A．炎熱無比
B．風(fēng)雨交加
C．多變
（5）將下面的俗語補充完整，再寫一句俗語。
①天有不測風(fēng)云，。
②發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：74引用：1難度：0.1 -
3．閱讀短文，回答問題。
童年 童年是一首清新的小詩，是一曲歡樂的歌，是一幅五彩斑斕的畫！童年又像一條彎彎曲曲的小河，翻騰著朵朵綺麗的浪花，打開記憶的閘，便又一下狂涌而出…
還記得草長鶯飛的時候，我們追逐在廣袤的原野，不知疲倦地走著、跑著。累了的時候，就躺在草地上，賞落日余暉，看夕陽西下，沒有傷感，只在滿足的笑意中與明天相約，把小小的夢想放飛天涯！
依然記得在夏日的夜晚，月亮升起來了，柔和的月色灑滿了整個小院。我最喜歡這樣的時刻，美麗而寧靜，依偎在媽媽的懷里，聽媽媽唱起那動聽的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，那歌聲輕得像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。這個時候，小院里便飄滿了芳香的音韻，我沉浸在如水的月色里，任思緒飛上星空！時至今日，那溫馨柔情的畫面一直印在我的腦海，烙在我的心田，在記憶中，如陳年老酒，越來越醇，越來越香……
依然清晰地記得，雪舞的季節(jié)，我們歡笑著嬉戲，任寒風(fēng)刺透胸膛，任雪花濕透衣背！滾雪球，打雪仗，為了留住這冬日的絢爛，我把希望全寄托在嬌媚的雪人身上！等把一切做到完美，我會心地笑了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！然而當(dāng)太陽升起，我歡呼著、奔跑著、崔躍著去看我的雪人，我禁不住呆了，心碎了，我的雪人，她們一個個憔悴得不成樣子！我哭著，喊著，一瞬間，淚水充盈了眼眶，模糊了我的視線……
羨慕童年的我，可以開心地笑，可以盡情地哭。留戀那份時光，對人、對事，于我每分的稚嫩念想，我都賦予至真至純的情感！現(xiàn)在的我每每憶起，都會涌起一分感動，每當(dāng)心情失落的時候，我便會用這分感動去溫暖、撫慰受傷的心靈，驅(qū)趕那些無助與嚴寒……
（1）第2自然段中的“草長鶯飛”是（季節(jié)）的景象。
（2）在作者的童年記憶里，媽媽的歌聲是怎樣的？請在文中用“_____”畫出來。
（3）作者重點寫了冬季里的哪些事來展現(xiàn)童年的快樂？
（4）長大后的作者羨慕童年的自己，因為。
（5）在你的記憶里，童年生活帶給了你哪些快樂或煩惱？請寫一兩件事和大家分享一下吧！發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：42引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~