閱讀材料，回答問題。
一位鄉(xiāng)村女教師，能量究竟有多大？她傾盡全力，挽救了一所瀕臨關(guān)閉的學(xué)校，讓學(xué)生人數(shù)從17個(gè)增加到120多個(gè)；她信念堅(jiān)定，為了改變鄉(xiāng)村教育面貌，無怨無悔到最需要教師的地方去……她，就是鄱陽縣蓮湖鄉(xiāng)四望湖小學(xué)校長成鳳，一位“實(shí)踐其所信，勵(lì)行其所知”的“90后”鄉(xiāng)村女教師。她，以嬌小的身軀扛起鄉(xiāng)村教育的如山使命，用愛踐行對(duì)孩子的承諾和家長的期盼，把信念與擔(dān)當(dāng)寫在大地上。2019年9月10日，成鳳榮獲2019年“最美教師”稱號(hào)。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：
（1）“最美教師”成鳳身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
（2）面對(duì)“最美教師”成鳳的大愛，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)怎樣尊敬老師？
（3）表揚(yáng)和批評(píng)是老師常用兩大法寶，你是怎樣理解的呢？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/8/11 14:0:1組卷：2引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級(jí)（3）班針對(duì)尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。

抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎上課開小差，精力不集中對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之不分場(chǎng)合，頂撞老師

從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16%

偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24%

經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%

【情況解讀】
（1）上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動(dòng)？

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：2引用：1難度：0.8

2．師：會(huì)意。從幣（z?。瑥膱叄╠uī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊(duì)”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道。”你認(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手？
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5
解析

A．教師最大的作用就是教給我們知識(shí)

B．教師是人類文明的創(chuàng)造者

C．教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人

D．教師是全社會(huì)最重要的職業(yè)

發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：2引用：4難度：0.5

把好題分享給你的好友吧~~