試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的詩(shī)文,完成各題
【甲】天時(shí)不如地利(節(jié)選)
      三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
【乙】生于憂患 死于安樂(lè)(節(jié)選)
      舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
(1)兩段文字的作者是
戰(zhàn)國(guó)
戰(zhàn)國(guó)
(朝代)的孟子,他是
家學(xué)派代表人物之一。
(2)根據(jù)選段,作戰(zhàn)勝利除了依靠“人和”還需要依靠
C
C

A.錦帽貂裘,千騎卷平岡。
B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
C.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
D.關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。
(3)用現(xiàn)代漢代語(yǔ)翻譯下面句子。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志
(4)孟子文章的雄辯色彩體現(xiàn)在論證的層層推進(jìn),如《天時(shí)不如地利》分三步推斷出“故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”的結(jié)論。請(qǐng)加以簡(jiǎn)述。
(5)孟子文章的雄辯色彩也體現(xiàn)在善用排比,論證充分有力。如《生于憂患,死于安樂(lè)》節(jié)選第二段,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。

【答案】戰(zhàn)國(guó);儒;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1組卷:45引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下列兩則文言文,按要求回答問(wèn)題。
    賣油翁
          陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
          康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
    梵天寺木塔
          錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。
          無(wú)可奈何,密使其妻見(jiàn)喻皓之妻,貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰:“此易耳。但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
    (1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
    射于家圃
     

    ②匠師其言
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口。
    ②但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。
    (3)下面對(duì)選文理解分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.面對(duì)賣油翁觀射時(shí)不以為然的態(tài)度,康肅在質(zhì)問(wèn)時(shí)稱呼、語(yǔ)氣的變化,淋滴盡致地表現(xiàn)了他傲慢無(wú)禮、驕矜暴躁的個(gè)性。
    B.酌油術(shù)表演后,賣油翁以一句“我亦無(wú)他”來(lái)教訓(xùn)康肅“你亦無(wú)他”,舉重若輕,一個(gè)沉穩(wěn)老練、從容自得的長(zhǎng)者形象躍然紙上。
    C.“笑”字寫出了喻皓的內(nèi)心世界是:一方面他對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹,另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑。
    D.《梵天寺木塔》一文揭示的道理是:看問(wèn)題不僅要全面,而且還要獨(dú)到。
    (4)《賣油翁》與《梵天寺木塔》刻畫人物的方法有什么共同之處?

    發(fā)布:2024/12/9 4:30:2組卷:133引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
    馬說(shuō)
    唐 韓愈
          世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
    (1)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法,完全相同的一組是
     

    A.祗辱于奴隸人手/蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為
    B.求其能千里也/爾敢輕吾射
    C.食之不能其材/林水源
    D.鳴之不能通其意/乃記之
    (2)翻譯下面句子。
    ①且欲與常馬等不可得。
    ②策之不以其道。
    (3)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文以“世有伯樂(lè),然后有千里馬”開(kāi)頭,一開(kāi)篇就奇峰突起,發(fā)人之所未發(fā),點(diǎn)明全文主旨,突出千里馬的重要作用。
    B.本文用的是“托物寓意”的寫法,以千里馬不遇伯樂(lè)比喻賢才難遇明主,希望統(tǒng)治者能識(shí)別人才、重用人才。
    C.“執(zhí)策而臨之,曰:天下無(wú)馬!”一句運(yùn)用了動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,刻畫出“食馬者”愚昧專橫的形象。
    D.最后一段把“真無(wú)馬”和“真不知馬”對(duì)照起來(lái),“無(wú)馬”一句用“邪”字輕輕帶過(guò),而“不知馬”一句則用“也”字收住,對(duì)“食馬者”的深刻嘲諷躍然紙上。

    發(fā)布:2024/12/15 14:0:2組卷:139引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面課外文言文,完成問(wèn)題。
    選文一:
          銘曰:山積而高,澤積而長(zhǎng)。圣人之后必大而昌由圣與賢或?yàn)榘詮?qiáng)。建不克嗣,濟(jì)北疏疆。齊人德之,其族稱王?!私鹗蹋矣诘磊?。松耶柏耶,有洛之湄。過(guò)者必下,來(lái)觀信辭。
    劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書右仆射王公神道碑》(節(jié)選)選文二:
          積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉,故不積跬步,無(wú)以至千里﹔不積小流,無(wú)以成江海。
    荀子《勸學(xué)》(節(jié)選)(1)“不積跬步,無(wú)以至千里”和“不積小流,無(wú)以成江?!北硪庀嗤瑩?jù)此,請(qǐng)你為“跬步”一詞做注釋。
    (2)給選文一中畫線句斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.圣人之后/必大而昌由圣/與賢或?yàn)榘詮?qiáng)。
    B.圣人之后/必大而昌/由圣/與賢或?yàn)榘詮?qiáng)。
    C.圣人之后/必大而昌/由圣與賢/或?yàn)榘詮?qiáng)。
    D.圣人之后必大而昌/由圣/與賢/或?yàn)榘詮?qiáng)。
    (3)選文一中的“山積而高,澤積而長(zhǎng)。”和選文二中哪句意思相近?請(qǐng)結(jié)合你的體驗(yàn)簡(jiǎn)要詮釋其意。

    發(fā)布:2024/12/17 5:0:1組卷:11引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正