1．要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。
??天才中學(xué)的小杭同學(xué)騎車(chē)放學(xué)途中，不慎刮擦了一輛停在路邊的轎車(chē)，造成車(chē)左后視鏡損壞。他在原處等了約半小時(shí)還不見(jiàn)車(chē)主，便給車(chē)主留下便條，寫(xiě)上聯(lián)系電話(huà)，這才騎車(chē)離去。學(xué)校知道后，想要在學(xué)校宣傳小杭同學(xué)這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，你作為學(xué)校廣播站的播音員，請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇稿子。

2．作文。
      請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇人物小傳或回憶性散文，向文學(xué)社“凡人故事”欄目投稿。所選人物可以是良師益友、兄弟姐妹、父母雙親，也可以是身邊普普通通的小人物。
      要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      小林學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家庭條件也一般，他總覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)看不起自己，感覺(jué)自己的生活一片踏淡。
      老師找他談話(huà)，和藹地說(shuō)：“小林，我認(rèn)為你很不錯(cuò)的，你缺的是對(duì)自己的欣賞。來(lái)，你試著找找自己身上的亮點(diǎn)?！?br />      小林眼睛一亮，低下頭想了一下：“我有時(shí)候會(huì)幫老師處理電腦故障，我做菜家里人也很喜歡吃。老師，這些算亮點(diǎn)嗎？”
      “當(dāng)然啦！”老師笑著說(shuō)：“看來(lái)，你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)在很多地方都能發(fā)揮作用，你的生活也很精彩?。　?br />      小林抬起頭，滿(mǎn)臉的陽(yáng)光：“老師，謝謝您鼓勵(lì)我！我以后要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，讓我的生活不再黯淡。”
      以欣賞的眼光看待自己，生活就會(huì)隨之明亮起來(lái)。
      請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫(xiě)一篇文章。
      要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名和校名，請(qǐng)以化名代替。