當(dāng)前位置：人教部編版（五四制）八年級(jí)上冊(cè)《8* 列夫·托爾斯泰》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

你班正在舉行以“走近名人——托爾斯泰”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并為托爾斯泰擬寫一段頒獎(jiǎng)詞。

【考點(diǎn)】采訪主持．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：10引用：1難度：0.8

相似題

1．閱讀下面這段文字，按要求作答。
“特種兵式旅游”致受傷，旅游應(yīng)遵循自己的節(jié)奏 5月5日，一則新聞迅速?zèng)_上了熱榜，引發(fā)關(guān)注。青年小胡在一天時(shí)間內(nèi)打卡杭州7個(gè)熱門景點(diǎn)，總共行進(jìn)三萬多步，最終導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)半月板損傷，無法走路。有網(wǎng)友留言：再也不敢“特種兵式旅游”了。
“特種兵式旅游”指的是在非常短的時(shí)間內(nèi)游覽數(shù)量盡可能多的景點(diǎn)，具有時(shí)間緊、花費(fèi)少、游覽景點(diǎn)多的特點(diǎn)。筆者認(rèn)為，它并非適合所有人，旅游出行應(yīng)根據(jù)自己的身體素質(zhì)和旅游的目的，選擇適合個(gè)人節(jié)奏的旅游方式。
（1）簡要分析這則新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。
（2）如果你是記者，要采訪新聞中的青年小胡，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)采訪提綱。

采訪對(duì)象：青年小胡
采訪目的：①

采訪問題：②

發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：16引用：3難度：0.5
解析
2．班級(jí)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，前一位同學(xué)朗誦了李白的《行路難》，下一位同學(xué)將朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有），請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段節(jié)目串詞。
發(fā)布：2024/10/22 12:0:1組卷：32引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀下面某同學(xué)的讀書摘記，并完成任務(wù)。
[摘記一]李蘭娟，中國工程院院士，我國唯一一位傳染病學(xué)科的女院士。
[摘記二]李蘭娟出生在浙江省紹興縣夏履橋村。父親因眼疾無法勞作，全家靠母親賣山貨維持生活。初二那年，正逢困難時(shí)期，母親決定讓她輟學(xué)。正當(dāng)李蘭娟準(zhǔn)備離開學(xué)校的時(shí)候，班主任突然叫住了她，問：“你自己要不要讀書？”13歲的李蘭娟哽咽了：“我很想讀書。”班主任沒讓她把行李拿回家，只是給她批了一個(gè)月的假回家?guī)兔?。母親拿倔強(qiáng)的李蘭娟沒有辦法。一個(gè)月后，性格堅(jiān)毅的李蘭娟又回到學(xué)校，讀完了初中。
[摘記三]2003年，“非典”（SARS）爆發(fā)，李蘭娟迅速行動(dòng)，有效控制浙江的疫情；2020年1月18日，她向國家相關(guān)部門提出武漢必須嚴(yán)格“封城”的重要建議；2020年的春節(jié)，73歲的李蘭娟再次臨危受命，參與了新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作；2020年1月28日，李蘭娟的實(shí)驗(yàn)室分離出新型冠狀病毒的毒株。
（1）假如你是校報(bào)記者，即將采訪李蘭娟院士。請(qǐng)你依據(jù)摘記，提出一個(gè)具體的問題，并說明設(shè)計(jì)此問題的目的是什么？
（2）學(xué)校團(tuán)委欲向廣大師生發(fā)出“向李蘭娟院士學(xué)習(xí)”的倡議。請(qǐng)你結(jié)合摘記內(nèi)容，選取任一角度，按示例形式，代表團(tuán)委發(fā)起倡議。
示例：從“2020年春節(jié)，73歲的李蘭娟再次臨危受命，參與了新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作”角度，發(fā)起“愛國敬業(yè)，勇于擔(dān)責(zé)”的倡議。
發(fā)布：2024/10/27 1:0:1組卷：38引用：6難度：0.7
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你班正在舉行以“走近名人——托爾斯泰”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并為托爾斯泰擬寫一段頒獎(jiǎng)詞。

2．班級(jí)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，前一位同學(xué)朗誦了李白的《行路難》，下一位同學(xué)將朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有），請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段節(jié)目串詞。

2．班級(jí)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，前一位同學(xué)朗誦了李白的《行路難》，下一位同學(xué)將朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有），請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段節(jié)目串詞。