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真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選） 波義耳是17世紀英國著名的化學家。一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花圃時，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中，誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。
（1）給文中加點字注音。
①圃 pǔpǔ ②濺 jiànjiàn ③堿 jiǎnjiǎn ④蕊 ruǐruǐ
（2）“這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多的實驗”，這一奇怪的現(xiàn)象指的是紫羅蘭遇鹽酸變色紫羅蘭遇鹽酸變色，一連串的問題指的是什么？用“ ”在文中畫出來。
（3）波義耳有著怎樣的科學精神？
波義耳善于觀察，善于思考。波義耳善于觀察，善于思考。
（4）從這個故事你得到了什么啟示？
在學習和生活中，我們不能忽略身邊的小事，很多發(fā)現(xiàn)都是由生活中細小的事引出的，善于觀察，善于思考就會有所發(fā)現(xiàn)。在學習和生活中，我們不能忽略身邊的小事，很多發(fā)現(xiàn)都是由生活中細小的事引出的，善于觀察，善于思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】pǔ；jiàn；jiǎn；ruǐ；紫羅蘭遇鹽酸變色；波義耳善于觀察，善于思考。；在學習和生活中，我們不能忽略身邊的小事，很多發(fā)現(xiàn)都是由生活中細小的事引出的，善于觀察，善于思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 23:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。
他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。
“媽，媽，要到什么時候才……”
“要到夜里！”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。
“那我餓了！”八兒要哭的樣子。
“餓了，也得到太陽落下時才準吃。”
餓了，也得到太陽落下時才準吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔（nāng）的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
攪和-
松勁-
（2）結(jié)合短文，完成下列表格。
（3）課文寫的是“臘八粥”，為什么用大量筆墨來描寫八兒的言行、神態(tài)？語句 描寫手法 體會人物心情 他一個人進進出出灶房…… 但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。 神態(tài)描寫 非常著急 “媽，媽，要到什么時候才……” 急切的心情 發(fā)布：2025/2/28 2:30:1組卷：16引用：1難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是──洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上，從我腳邊了；等我睜開眼和太陽再見，這算又了一日；我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？
（1）選文出自寫的《》，我還知道他的代表作有散文《》等。
（2）在橫線上填上合適的詞語。
（3）文中出現(xiàn)的兩個“赤裸裸”分別指的是和。
（4）找出選段中的比喻句，并說說這樣寫有什么好處？
（5）“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”從這句話中，你感受到了什么？
（6）在平時的積累中我知道表示時間過得快的成語有，；珍惜時間的名言或詩句有。
（7）時間的流逝本是司空見慣的現(xiàn)象，為什么作者能寫的如此感人？對此你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/2/28 2:30:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天，看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩兒。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）這段文字主要寫了，用、、、這四個事例來表現(xiàn)“我”的心情。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
空空落落：
（3）“去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落?！边@句話是描寫，恰如其分地表達了“我”當時的心情。
（4）文中畫橫線的句子分別采用了哪些方式描述“我”的心理和狀態(tài)？發(fā)布：2025/2/28 2:30:1組卷：11引用：1難度：0.3
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