閱讀
《為中華之崛起而讀書》
周恩來站起來，清晰清晰堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的 孩子，竟有如此抱負(fù)抱負(fù)和胸懷胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語 博得了魏校長的喝（hè hē）彩 好哇 為中華之崛起 有志者當(dāng)效周生 是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受外國人欺（qī pī）凌，就要振興（xīng xìng ）中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。
（1）“崛”用音序查字法應(yīng)查JJ；用部首查字法先查山山再查88畫。
（2）用橫線畫出正確的讀音。
（3）按課文內(nèi)容填空。
（4）在第五自然段的空白處加上標(biāo)點符號。
（5）寫出下面詞語的近義詞。
清晰--清楚清楚
欺凌--欺壓欺壓
目標(biāo)--目的目的
如此--這樣這樣
（6）“讀書，就要以此為目標(biāo)?！薄按恕痹谖闹兄?!--BA-->振興中華振興中華
（7）少年周恩來為中華之崛起而讀書的原因是什么？請用波紋線畫出有關(guān)句子。
（8）在中華民族崛起的今天，你為什么而讀書？原因是什么？
【考點】記敘文．
【答案】清晰；為之一振；抱負(fù)；胸懷；J；山；8；清楚；欺壓；目的；這樣；振興中華
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：59引用：3難度：0.5
相似題
-
1．在冬夜里歌唱的魚 ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了沉寂的北方?；馃瞥恋缴侥沁?，山岡上，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。這是一尾胖頭魚，是鄉(xiāng)村廉價的魚，父親微薄的工資要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。
②我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔鰓、破肚，整條魚被分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜恚赣H的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。
③鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的眼睛隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛的笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。
④不知道時間過了多久，母親噘起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。
⑤魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中，在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
⑥寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨母親推開那間草屋的門。溫暖的魚，讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故。
⑦那年的一個冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在這個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖！”
（1）“一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰”，這個人是。
A.魚販子 B.父親 C.“我”D.瞎?fàn)敔?br />（2）圍繞著“魚”，作者寫了哪些事？
A.等魚——殺魚——做魚——吃魚——送魚
B.買魚——殺魚——做魚——送魚
C.等魚——殺魚——吃魚——送魚
（3）第②段中寫道：“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲?！边@句話的作用是。
A.用擬人的手法寫出了冬夜的寒冷。
B.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖。
C.突出季節(jié)，點明題意。
（4）第③段寫道“而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅”，父親為什么感到喜悅？
（5）從全文來看題目中的“歌唱”指的是什么？發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：10引用：1難度：0.1 -
2．課外閱讀。
尖尖的草帽 雨停了，太陽出來了。
我看見一只蜻蜓在陽光中飛翔。它的翅膀像鍍上了一層金子，閃閃發(fā)亮。我瞇著眼睛看著它飛來飛去。它一點兒也不怕我。它追著我飛。我好像還聽到了它扇動翅膀的聲音。
它一定是要落在我的草帽上。它定是把我的草帽當(dāng)成了小草房尖尖的屋頂吧！
我停住腳步，在草帽下面微笑著，等待著它落在我尖尖的草帽上。唉，可惜它飛走了。我又想：它一定是沒有看見我的微笑，要不然，它準(zhǔn)會飛回來，落在我尖尖的小草帽上。
（1）這篇短文主要寫了“我”和一只之間的故事。
（2）選一選，填一填。
①小蜻蜓的像鍍上了一層金子，閃閃發(fā)亮。
A.眼睛
B.翅膀
C.尾巴
②“我”停住腳步，在草帽下面微笑著，是因為
A.“我”覺得這只小蜻蜓很可愛，想逗它玩。
B.“我”笑這只小蜻蜓很糊涂，把我”的草帽當(dāng)成了尖尖的屋頂。
C.“我”非常喜歡這只小蜻蜓，希望這只小蜻蜓降落在“我”的草帽上。發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：20引用：4難度：0.5 -
3．快樂閱讀。
國旗，冉冉升起 寬闊的長安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，成千上萬的人們已從四面八方匯集到天安門廣場，急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時刻的到來。
當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚肚白時，《歌唱祖國》的雄壯的軍樂聲劃破長空，在廣場上空回響。矯健的國旗護(hù)衛(wèi)隊英姿勃勃地走出天安門，邁上金水橋。威武高大的擎旗手，肩扛國旗，在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下，正步跨過長安街走向廣場，他們身后是60人的軍樂隊。
萬頭攢動的廣場瞬時靜下來，人們的目光集中到這支隊伍上。迎著初照的曙光，在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
“敬禮！”
軍人行軍禮，少先隊員右手高舉過頭頂行隊禮，廣場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán)，肅靜神圣。
在雄壯的國歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂。
廣場上，金水橋畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們心潮澎湃，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去。
（1）按要求摘抄詞語。
文中描寫人多的四字詞語是、；描寫人們激動心情的四字詞語是、。
（2）找出第二自然段中描寫升旗隊伍動作的詞語并寫下來。
（3）在升國旗時，軍人要行，少先隊員行，群眾行。
（4）這篇短文記敘了天安門前的一次升旗儀式，它的記敘順序是：人們等待———。發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：8引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~