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一些中學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了學(xué)業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體是否也會(huì)產(chǎn)生影響呢?有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將生長(zhǎng)狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只;在相同的環(huán)境中,將A組置于開(kāi)機(jī)的電腦前,B組置于未開(kāi)機(jī)的同樣的電腦前,其他飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲、乙,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)探究中提出的問(wèn)題是:
長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠有影響嗎
長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠有影響嗎
?
(2)參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長(zhǎng)狀況,飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均相同的目的是遵守對(duì)照實(shí)驗(yàn)的
單一變量
單一變量
原則。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是
A組
A組
,對(duì)照組是
B組
B組
。
(3)實(shí)驗(yàn)對(duì)象選擇小鼠,是因?yàn)樾∈笈c人有許多相似之處。比如:胎生哺乳、體溫恒定,小鼠和人的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是
細(xì)胞
細(xì)胞

(4)從圖中可看出,電腦輻射影響了
A
A
組雄性大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析,你想對(duì)同學(xué)們提出哪些建議:
不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前
不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前
、
不應(yīng)該沉溺于電腦游戲
不應(yīng)該沉溺于電腦游戲
。
【答案】長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠有影響嗎;單一變量;A組;B組;細(xì)胞;A;不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前;不應(yīng)該沉溺于電腦游戲
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/15 8:0:4組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.鎘是人體非必需元素,自從1955年日本富士山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來(lái),鎘污染及其防治引起世界各國(guó)的十分關(guān)注,廢電池處理不當(dāng)是鎘污染的主要來(lái)源,廢電池處理不當(dāng)會(huì)污染水和土壤。近年來(lái)我國(guó)多地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道,為驗(yàn)證鎘對(duì)生物體的危害,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與分析:
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
    ①用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。
    ②取若干只體重是為100g,生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。
    ③把小鼠隨機(jī)平均分成5組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D、E。
    ④把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi),在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表。
    組別 灌胃鎘溶液濃度 灌胃液體用量 實(shí)驗(yàn)小鼠數(shù)量 48h死亡率
    A 0mg/mL 1mL 10只 0
    B 0.015mg/mL 1mL 10只 10%
    C 0.025mg/mL 1mL 10只 20%
    D 0.035mg/mL 1mL 10只 30%
    E 0.045mg/mL 1mL 10只 40%
    (1)實(shí)驗(yàn)分析:
    ①設(shè)置A組的目的是
     
    ,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。
    ②為了控制單一變量,50只小鼠灌胃前后的生活條件需
     
    。
    ③“浪費(fèi)糧食是可恥的”,為了避免浪費(fèi),有人用“鎘大米”喂雞。請(qǐng)你結(jié)合生物學(xué)知識(shí),你認(rèn)為這種做法可行嗎?請(qǐng)你說(shuō)出依據(jù)。
     
    (填“可行”或“不可行”);依據(jù)是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    ①根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)啟示:防止鎘污染你應(yīng)該怎樣做?
     
    。
    發(fā)布:2024/10/9 11:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.為探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
    魚缸 A缸 B缸 C缸 D缸
    實(shí)驗(yàn)
    步驟
    加入污染的河水 加入未污染的河水 加入污染的河水 加入未污染的河水
    不放金魚藻 放入同樣數(shù)量的金魚藻
    分別放入10條大小相同、活力相近的同種小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料
    用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下
    存活時(shí)間 D缸>B缸>C缸>A缸
    (1)該實(shí)驗(yàn)至少可以探究?jī)蓚€(gè)問(wèn)題:①
     
    ;②
     
    。步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是
     
    。每個(gè)魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了
     
    。
    (2)要探究河水水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響,應(yīng)選用B缸和
     
    缸作對(duì)照,變量是河水水質(zhì)。若想探究金魚藻對(duì)污染水質(zhì)的改善作用,則該選擇C缸和
     
    缸作對(duì)照,變量是
     

    (3)該實(shí)驗(yàn)中小魚在四個(gè)缸中存活時(shí)間由長(zhǎng)到短排序依次是D缸>B缸>C缸>A缸,因?yàn)楹铀廴緦儆?
     
    因素,這類因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響大。
    (4)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,D缸的小魚先死亡,請(qǐng)說(shuō)明理由。
     
    。
    發(fā)布:2024/10/10 0:0:4組卷:16引用:1難度:0.4
  • 3.生活污水中含有大量的氮、磷等無(wú)機(jī)物,若直接排放到自然水體中容易引起水體富營(yíng)養(yǎng)化和藻類大量繁殖、魚蝦死亡。某科研團(tuán)隊(duì)探究了水生植物菱白、菖蒲對(duì)水體中氮、磷濃度的影響,結(jié)果如下。
    菱白、菖蒲種植40天后水體水質(zhì)狀況表
    測(cè)定項(xiàng)目 A組 B組(種植茭白) C組(種植菖蒲)
    氮濃度(mg/L) 16.38 0.49 0.48
    磷濃度(mg/L) 0.69 0.01 0.01
    (1)針對(duì)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題,你作出的假設(shè)是
     
    。
    (2)本實(shí)驗(yàn)中,B組、C組的處理分別為在生活污水中種植茭白、在生活污水中種植菖蒲,A組的處理應(yīng)為
     
    ,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。實(shí)驗(yàn)中所用生活污水采自同一地點(diǎn),茭白和菖蒲的生長(zhǎng)狀況基本一致,這是為了
     
    。為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)重復(fù)組并對(duì)結(jié)果取
     
    。
    (3)與A組相比,B組、C組的氮、磷濃度均顯著
     
    ,說(shuō)明茭白、菖蒲對(duì)生活污水有凈化作用,并且兩者的凈化作用
     
    (填“茭白明顯更優(yōu)”“菖蒲明顯更優(yōu)”或“沒(méi)有顯著差別”)。這種凈化作用說(shuō)明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
     
    。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),茭白根細(xì)胞中的氮濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度,在其中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),種植了菖蒲的水體中藻類的生長(zhǎng)繁殖受到抑制,說(shuō)明菖蒲與藻類之間存在
     
    關(guān)系。
    (5)根據(jù)以上結(jié)果,針對(duì)生活污水提出一條有效的治理措施:
     
    。
    發(fā)布:2024/10/20 15:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
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