【良法善治 呵護成長】
為增強同學(xué)們的法治意識，某中學(xué)開展了“法治進校園”主題教育活動，如圖是校學(xué)生會宣傳展板的內(nèi)容。

請給展板添加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：①

法律護航

法律護航

。除了《中華人民共和國未成年人保護法》外，②

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

也是給予未成年人特殊關(guān)愛和保護的專門法律。修訂后的未成年人保護法，從“家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、③

網(wǎng)絡(luò)保護

網(wǎng)絡(luò)保護

、政府保護、司法保護”六個方面，全方位構(gòu)建了未成年人保護的制度體系。
（1）請把①②③補充完整。
近年來，監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責(zé)、校園欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題時有發(fā)生。新修訂的未成年人保護法強化了家庭、學(xué)校、社會、政府等不同主體的責(zé)任，為未成年人健康成長筑牢安全防線。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明國家為什么要給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。
校園欺凌是通過肢體、語言以及網(wǎng)絡(luò)手段實施欺負(fù)、侮辱，從而給受害者帶來身體傷害或者精神損害的事件。校園欺凌的發(fā)生，是多種因素綜合作用的結(jié)果。其中，家庭、學(xué)校、社會三個層面是特別值得關(guān)注的因素。

癥結(jié)1 缺乏家庭關(guān)愛和教育，父母疏于管教或者沒有能力管教未成年人……

癥結(jié)2 學(xué)校宿舍和廁所等隱蔽場所成為欺凌發(fā)生地方……

癥結(jié)3 暴力影視、游戲在未成年人群體中流行，產(chǎn)生不良的社會影響……

?（3）為預(yù)防校園欺凌的發(fā)生，請你從家庭、學(xué)校、社會的角度提出合理化建議。
（4）推進法治中國建設(shè)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下面是某校團委倡議書的部分內(nèi)容，請你將其補充完整。

倡議書 作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： ①在學(xué)習(xí)法律方面：主動學(xué)習(xí)法律知識，知道法律規(guī)定我們可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。 ②在遵守法律方面： 遵守各種法律法規(guī)，學(xué)會依法辦事；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)等 遵守各種法律法規(guī)，學(xué)會依法辦事；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)等 。 ③在依法維權(quán)方面： 樹立法治意識，增強法治觀念；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，通過合法的方式和途徑維權(quán)等 樹立法治意識，增強法治觀念；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，通過合法的方式和途徑維權(quán)等 。                                                                                                             校團委                                                                                                         2023年6月