??要求：內(nèi)容具體，語言通順，書寫工整，字數(shù)400字左右。文中不涉及真實的人名、校名、地名。
??寫讀后感。我們讀一篇文章或一本書，往往會被一些性格特點鮮明的人物或曲折生動的故事情節(jié)打動。想一想，本學期中哪一篇文章或哪一本書給你留下的印象最深，寫一篇讀后感。先簡單介紹一下文章或書的內(nèi)容，再選擇一兩處你感觸最深的地方，寫出自己的感想，做到真實、具體。題目自擬。

【考點】讀后感、觀后感．

【答案】讀《羊吃草的啟示》有感
 ???? 我讀了《羊吃草的啟示》深有感觸。作者寫了小時候看到每當晚霞時分，羊兒們就開始吃草了。它們把小嘴貼在草地上，把嫩草送進嘴里，有毒的“土香草”則被留下。羊兒吃過了草，還要躺下來“翻草”——將胃里尚未消化的草進行再一次的咀嚼。對此，作者發(fā)表了自己的觀點：羊兒都要舍棄有毒的“土香草”，選擇細嫩的草，我們學習的時候也應該吸收好的知識，放棄那些壞的知識。
　　我讀完這篇短文，感受共有兩點。
　　一是要學會“翻草”。羊兒吃草，都有那種一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神。我想，我們學習也要像羊兒一樣，把未消化的“草”一而再、再而三的“咀嚼”。也就是說，我們要把那些自己不太明白、不太熟悉的知識，一次又一次反復地讀，反復地練，反復地想，并可以隨時運用到習作等相關(guān)的練習中。在學習中“翻草”，就是要學會“溫故而知新”，復習以前學過的、練習過的知識，說不定可以找出新的東西來。比如說，我們看課外書，也許你覺得只用看一遍、看兩遍、三看遍……就覺得乏味無趣了。其實，我們反復閱讀品味書籍時，書王國的大門也是開啟的，童話世界也仍然是美好的，可愛的。再一次遨游書的樂園，再一次穿越過去和未來，又有什么不好呢？也許，我們在又一次翻看那本曾經(jīng)的書時，可以收獲新的啟示，悟出新的啟迪，找到新的知識，體味新的感受，這是多么歡快，多么美好呀！
　　第二點感受就是要懂得選擇，即作者提到的，羊兒都只吃嫩草，不吃有毒的“土香草”，也就代表了我們在學習的過程中，不僅要像羊兒們那樣認真，還要提防那些壞知識的侵入。在社會上，在生活中，我們可能遇見品德高尚的人，也可能發(fā)現(xiàn)兇惡野蠻的人。比如說，在人行道上，有的懷有愛心的人會扶起摔倒的老人，而一些粗暴蠻橫的人會故意撞開身邊的行人，甚至用粗俗的語言罵別人。所以，我們一定切記只學高尚的品德，舍去粗俗的行為。
　　我在《羊吃草的啟示》中找到了一些學習的藥方，大受啟發(fā)！