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菁優(yōu)網(wǎng)化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
【提出假設(shè)】人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)1
步驟 操作 現(xiàn)象
在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣 水從長吸管端快速流出
將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中 飲料瓶中木條熄滅
將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣30 秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化
(1)步驟①說明,自制裝置的氣密性
良好
良好
(填“良好”或“不良”)。
(2)解釋步驟①中出現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:
吹氣時,瓶中壓強(qiáng)大于大氣壓,水沿著長吸管流出,直至瓶內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓相等
吹氣時,瓶中壓強(qiáng)大于大氣壓,水沿著長吸管流出,直至瓶內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓相等
。
(3)步驟②中的現(xiàn)象
不能
不能
(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是
呼出氣體中氧氣的含量少,不足以支持木條燃燒,不能根據(jù)木條熄滅證明是二氧化碳
呼出氣體中氧氣的含量少,不足以支持木條燃燒,不能根據(jù)木條熄滅證明是二氧化碳

(4)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是
吸氣時石灰水無明顯變化,呼氣時澄清石灰水變渾濁
吸氣時石灰水無明顯變化,呼氣時澄清石灰水變渾濁
。
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實(shí)驗(yàn)1等體積的石灰水,做下列實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。
實(shí)驗(yàn)編號 石灰水濃度 持續(xù)吹氣時間 瓶底現(xiàn)象
2-1 0.16% 30秒 澄清石灰水變渾濁
2-2 0.16% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清
2-3 0.08% 30秒 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清
2-4 0.08% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清
【反思與評價】
(5)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是
2-1、2-3
2-1、2-3
(填實(shí)驗(yàn)編號)。
(6)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,吹氣時間均為30秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是
單位時間呼出氣體的量不同(呼氣速度),也可能是所用澄清石灰水的濃度不同
單位時間呼出氣體的量不同(呼氣速度),也可能是所用澄清石灰水的濃度不同
。

【答案】良好;吹氣時,瓶中壓強(qiáng)大于大氣壓,水沿著長吸管流出,直至瓶內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓相等;不能;呼出氣體中氧氣的含量少,不足以支持木條燃燒,不能根據(jù)木條熄滅證明是二氧化碳;吸氣時石灰水無明顯變化,呼氣時澄清石灰水變渾濁;2-1、2-3;單位時間呼出氣體的量不同(呼氣速度),也可能是所用澄清石灰水的濃度不同
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:156引用:5難度:0.7
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  • 1.將呼出的氣體與空氣相比較,含量基本不變的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:11引用:2難度:0.6
  • 2.小華同學(xué)做“人體吸入空氣和呼出氣體成分差異探究”實(shí)驗(yàn)時,分別收集兩瓶空氣樣品和兩瓶人體呼出的氣體進(jìn)行探究。如圖所示,關(guān)于這兩個實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/375/fadf2749.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/10/24 10:0:2組卷:41引用:3難度:0.6
  • 3.某學(xué)習(xí)小組對人體呼出氣體的成分進(jìn)行探究。
    【知識回顧】
    (1)供給生物呼吸是氧氣的重要用途,吸入的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
     

    (2)紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式為
     
    。
    【粗略測量】
    (3)檢查裝置氣密性。在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出氣體,為保證精確性,收集氣體前輸液袋應(yīng)該
     
    處理。如圖一所示,集氣瓶中裝入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2,帶孔燃燒匙內(nèi)裝入足量白磷(通常條件下,白磷與NaOH溶液不反應(yīng))。連接成如圖二所示裝置,則方框內(nèi)最合適的裝置是
     
    (在圖一中選擇)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    打開彈簧夾K1、K2,緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。
    關(guān)閉彈簧夾K1、K2,用激光筆照射白磷,白磷劇烈燃燒。待裝置和氣體冷卻,打開K2,讀出量筒中液體體積為V2mL。
    (4)數(shù)據(jù)分析:人體呼出氣體中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)可表示為
     
    ×100%;若二氧化碳體積分?jǐn)?shù)大于0.03%,則理論上可證明呼吸作用產(chǎn)生了CO2。
    (5)粗略測量時萬能瓶中裝入氫氧化鈉溶液VmL,如果沒有裝滿瓶子,結(jié)果
     
    (填“會”或“不會”)帶來誤差。
    【精密測定】
    如圖三所示,把O2、CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖四所示,縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%),橫坐標(biāo)均為時間(s)。據(jù)圖回答:
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    (6)表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是
     
    (填“X”“Y”或“Z”)。
    (7)Y曲線60s之后逐漸下降,可能原因是
     

    發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:48引用:1難度:0.5
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