某班同學(xué)在準(zhǔn)備“法律伴我成長(zhǎng)”的黑板報(bào),有則材料引起了同學(xué)們的關(guān)注:
【新法實(shí)施】材料一:今年1月1日起,《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。法律第十七條明確:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。
(1)材料一體現(xiàn)對(duì)未成年人保護(hù)。
【特別關(guān)注】材料二:文化和旅游部近期在全國(guó)范圍內(nèi)部署開(kāi)展了文化市場(chǎng)執(zhí)法領(lǐng)域保護(hù)未成年人合法權(quán)益專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),組織各地文化和旅游行政部門(mén)、文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)伍加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性演出活動(dòng)的執(zhí)法檢查,集中查處損害未成年人合法權(quán)益的違法違規(guī)行為。
(2)未成年人為什么需要特殊保護(hù)?
【筑起防線】
(3)為了使未成年人健康成長(zhǎng),我們國(guó)家已經(jīng)構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,請(qǐng)回答具體有哪幾道防線。
【踐行法治】
“熊孩子”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),已經(jīng)被廣泛運(yùn)用于當(dāng)今社會(huì)。近幾年,關(guān)于“熊孩子”的新聞層出不窮,從破壞公物、擾亂公共秩序到傷害自己、他人。
(4)請(qǐng)你從法律和道德角度,談?wù)勛鳛橐幻嗌倌?,?yīng)如何避免自己成為一名“熊孩子”。(兩方面即可)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.2
相似題
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1.據(jù)報(bào)道,最高人民法院少年法庭工作辦公室于2021年3月2日掛牌成立,主要負(fù)責(zé)綜合統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo),參與未成年人案件審判管理,協(xié)調(diào)開(kāi)展未成年人案件巡回審判等工作。這將推動(dòng)未成年人司法審判工作邁進(jìn)新階段,也將更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益。我國(guó)對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)是因?yàn)椋ā 。?br />①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱
②未成年人辨別是非能力不強(qiáng),容易受到不良因素影響
③這是人類(lèi)的共識(shí),關(guān)乎人類(lèi)未來(lái)
④未成年人對(duì)法律的了解不多發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:6引用:1難度:0.6 -
2.【特殊保護(hù) 助力成長(zhǎng)】
觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題。
(1)結(jié)合漫畫(huà)一,對(duì)漫畫(huà)二中的積極變化進(jìn)行評(píng)析。
(2)“雙減”政策之下,你打算如何更好地學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:10引用:2難度:0.3 -
3.為建立健全防治中小學(xué)生欺凌綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制,有效預(yù)防中小學(xué)生欺凌行為發(fā)生,經(jīng)國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò),日前,教育部等十一部門(mén)印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出,學(xué)生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時(shí)明確學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主?!吨卫矸桨浮窂?qiáng)調(diào),要按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,形成防治中小學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制,確保把中小學(xué)欺凌防治工作落到實(shí)處,把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。這一舉措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。某中學(xué)同學(xué)在qq群紛紛留言,表達(dá)自己的看法。與面是幾位同學(xué)的留言:
悠悠歲月:專(zhuān)項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。
心靜如水:準(zhǔn)確地說(shuō)這是屬于對(duì)我們的什么保護(hù)呢?
微風(fēng)習(xí)習(xí):咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類(lèi)似事件,預(yù)防校園欺凌,人人有責(zé),我們要行動(dòng)起來(lái),還校園一片安寧?!?br/>(1)為什么“悠悠歲月”說(shuō)我們真心需要這樣的保護(hù)?
(2)請(qǐng)你回答“心靜如水”的疑惑。
(3)從對(duì)未成年人保護(hù)的角度談?wù)?,我們?yīng)如何預(yù)防校園欺凌?請(qǐng)你在校園網(wǎng)站留言板留言。(答出一個(gè)方面的兩條即可)發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
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