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課外閱讀。
花瓣飄香      ①我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。
      ②一天清晨,我看到有個小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過田野,跑遠了。
      ③幾天后的一個清晨,我又見到了那個小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我。
      ④“為什么只摘花瓣呢?”我輕輕地問。
      ⑤她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了……”
      ⑥“摘花瓣做什么呀?”
      ⑦小女孩說:“媽媽生病了,我摘些花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會高興的。”
      ⑧“你爸爸呢?”
      ⑨“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣?!毙∨⒌难劭衾镩W動著淚花。
      ⑩真是個懂事的好孩子。
?第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上。
(1)結(jié)合短文內(nèi)容,理解詞語的意思。
不知所措:
不知道怎么辦才好,文中指小女孩因為摘花瓣被我看見了,不知道怎么辦才好。
不知道怎么辦才好,文中指小女孩因為摘花瓣被我看見了,不知道怎么辦才好。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。
這篇文章寫了
一天清晨
一天清晨
(時間),一個
小女孩
小女孩
(人物)為了讓自己生病的媽媽
聞到花的清香而高興起來
聞到花的清香而高興起來
(起因),在
我家門前
我家門前
(地點)摘下
帶著露水的月季花瓣
帶著露水的月季花瓣
(經(jīng)過),想讓
媽媽的病早日好起來
媽媽的病早日好起來
(結(jié)果)的故事。
(3)文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么?
小女孩心疼媽媽,想念爸爸。
小女孩心疼媽媽,想念爸爸。

(4)文章主要通過對小女孩的
語言
語言
描寫,表現(xiàn)了她
是一個懂事的好孩子
是一個懂事的好孩子
。
(5)文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上”,其中“一盆送給了小女孩”是因為
我贊賞小女孩體諒父母的孝心
我贊賞小女孩體諒父母的孝心
,“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為
我被小女孩的行為感動了,也要學習小女孩去關(guān)心和體諒父母。
我被小女孩的行為感動了,也要學習小女孩去關(guān)心和體諒父母。

【考點】記敘文
【答案】不知道怎么辦才好,文中指小女孩因為摘花瓣被我看見了,不知道怎么辦才好。;一天清晨;小女孩;聞到花的清香而高興起來;我家門前;帶著露水的月季花瓣;媽媽的病早日好起來;小女孩心疼媽媽,想念爸爸。;語言;是一個懂事的好孩子;我贊賞小女孩體諒父母的孝心;我被小女孩的行為感動了,也要學習小女孩去關(guān)心和體諒父母。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.誰是乖孩子      勞累了一天的爸爸下班了,滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊,他真想馬上躺下歇一歇。
          走到半路,剛放學的彎彎把沉重的書包塞給了爸爸。
          走到大院門口,正在捉迷藏的圓圓口渴了,硬要爸爸幫他買根雪糕才行。這時的爸爸感覺更累了。當他拖著疲憊的身子走進家門時,歡歡見了,立刻幫爸爸拿拖鞋、端水,還幫爸爸放洗澡水。
          爸爸好開心啊,忘記了一天的勞累。
    (1)用“         ”畫出表示爸爸上班很辛苦的句子。
    (2)我會用文中的詞語補充詞語。
    沉重的
     
      疲憊的
     

    沉重的書包              疲憊的身子
    (3)我會給字注音。
     
     
     
     
     
     
    (4)用“      ”畫出歡歡見到爸爸走進家門時的做法。
    (5)文中的乖孩子是
     
    。因為
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:16引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀訓練
    魯班造傘
          很久以前,還沒有傘。一天,天氣熱極了,著名的工匠魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。
          魯班問他們
     
    你們?yōu)槭裁错斨扇~呢
     
    小孩子七嘴八舌地說
     
    太陽像個大火輪
     
    我們頭上頂著荷葉
     
    就不怕曬了
     

          魯班拿過一張荷葉,仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
          魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上?!昂美?,好啦!”他高興地喊起來,“這東西既能擋雨遮太陽,又很輕巧!”
          后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。
    (1)給文中缺少標點符號的句子加上標點符號。
    (2)用“△”畫出描寫魯班造傘時的動詞。
    (3)找到文中的一個打比方的句子。這句話是把
     
    比作了
     
    。
    (4)找出文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的心情的詞語:
     
    。你還能再寫出與這個詞語意思相近的詞語嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:50引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀,提升能力。
    可愛的小花貓      我家有一只小花貓。
          小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的,它的嘴邊有八根胡子,又細又長又硬,我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
          白天,小花貓總是愛睡覺,還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好像在偵查老鼠的活動。
          我非常喜歡這只可愛的小花貓。
    (1)短文共有 
     
    個自然段,第三自然段共有
     
    句話。
    (2)照樣子,寫詞語。
    圓溜溜:
     

    又細又長:
     

    (3)小花貓用
     
    來量老鼠洞口的大小。
    (4)照樣子用加點的詞語造句。
    我非常喜歡這只可愛的小花貓。
     

    (5)如果這只小花貓來到你身邊,你會對它說些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:27引用:1難度:0.9
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