食鹽中加KIO3可預(yù)防碘缺乏癥。某研究小組利用以下裝置(C的加熱裝置已省略)制取KIO3并對(duì)其純度進(jìn)行測(cè)定。
(1)補(bǔ)全C中反應(yīng):33Cl2+11KI+6KOH6KOH 80-95℃ 66KCl+11KIO3+33H2O。
(2)B中存放的試劑為 飽和食鹽水飽和食鹽水。
(3)該裝置的設(shè)計(jì)缺陷是 沒(méi)有尾氣處理裝置沒(méi)有尾氣處理裝置。
再經(jīng)過(guò)一系列分離提純操作,得到KIO3固體。已知:IO-3+5I-+6H+=3I2+3H2O,2S2O2-3+I2=S4O2-6+2I-。
取mg該產(chǎn)品配成250mL溶液,取25.00mL,加稍過(guò)量的KI與鹽酸溶液,加幾滴淀粉指示劑,用0.2000mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),測(cè)得消耗標(biāo)準(zhǔn)液的平均體積為VmL。
(4)“____”中用到的定量?jī)x器 滴定管滴定管。
(5)若加入的鹽酸過(guò)量對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響?請(qǐng)說(shuō)明原因 有;由2H++2S2O2-3=H2O+S↓+SO2↑可知,鹽酸過(guò)量將消耗更多的Na2S2O3溶液,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大有;由2H++2S2O2-3=H2O+S↓+SO2↑可知,鹽酸過(guò)量將消耗更多的Na2S2O3溶液,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大。
(6)計(jì)算該樣品KIO3的純度:21.43m%21.43m%(填數(shù)學(xué)表達(dá)式)。[M(KIO3)=214g?mol-1]
(7)某同學(xué)為證明食鹽中含有KIO3,請(qǐng)你幫他完成試劑的選擇:家用食鹽、干海帶(含有I-)、食醋,淀粉等食醋,淀粉等(限選生活中常用的物質(zhì))。
80
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【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量.
【答案】3;1;6KOH;6;1;3;飽和食鹽水;沒(méi)有尾氣處理裝置;滴定管;有;由2H++2S2=H2O+S↓+SO2↑可知,鹽酸過(guò)量將消耗更多的Na2S2O3溶液,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大;;食醋,淀粉等
O
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3
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%
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.6
相似題
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1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(1)B中應(yīng)該裝
A.氫氧化鈉溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉
(2)A中品紅溶液的作用是
(3)D中澄清石灰水的作用是
通過(guò)該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1 -
2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)X含有的元素
(2)X的化學(xué)式
(3)紅褐色沉淀C是
(4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7 -
3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱(chēng)為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
(1)假設(shè)3:
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫(xiě)字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→
(3)儀器A中需加入試劑的是
(4)儀器B中需加入試劑的名稱(chēng)是
[思考與交流]
(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理,處理的方法為
(6)某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說(shuō)法,并簡(jiǎn)述理由發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
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