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鳥兒從不擔(dān)心腳下的樹枝 一個(gè)年輕人希望在社會(huì)上有一番作為,可是,他總是畏首畏尾,生怕遭受失敗,得不償失??粗锇閭?nèi)〉昧顺晒?,他更加著急,于是跑去向蘇格拉底請(qǐng)教。
聽了年輕人的訴說,蘇格拉底微微一笑,說:“我正準(zhǔn)備出門,你既然來拜訪我,不妨隨我出去散散步吧?!?br /> 他們來到一個(gè)果園。果園里有許多掛滿果實(shí)的樹,樹上有許多正在尋食的小鳥。
蘇格拉底指著樹上的小鳥對(duì)年輕人說:“你看,鳥兒們?cè)诟吒叩闹︻^上跳躍,有的枝條很結(jié)實(shí),有的卻是枯枝。如果枯枝突然斷裂,站在上面的鳥兒會(huì)不會(huì)隨枯枝一齊掉下來?”
“當(dāng)然不會(huì)!鳥兒有翅膀,它們會(huì)飛走呀?!蹦贻p人不假思索地說。
蘇格拉底贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說得對(duì)。一只站在樹上的鳥兒,從來不擔(dān)心樹枝會(huì)斷裂,因?yàn)樗凶约旱某岚?,人也?yīng)該擁有自己的翅膀。”
年輕人恍然大悟,高興地說:“謝謝您,我懂了!”
(1)文章結(jié)尾年輕人說“我懂了”,他究竟懂得了什么道理?請(qǐng)你用自己的話簡要回答。
(2)讀了這篇文章,同學(xué)們展開了討論。
小宇說:“我認(rèn)為要想擁有自己的翅膀,必須付出足夠的努力。”
小雯說:“我認(rèn)為嘗試很重要,不在天空中飛翔,怎么能擁有自己的翅膀。”
小美說:“善于反思,從每次經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就可以擁有自己的翅膀?!?br />請(qǐng)圍繞“如何擁有自己的翅膀”這個(gè)話題寫一段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。
寫作提示:①可以同意以上的某種觀點(diǎn),也可以另有自己的看法;②不少于100字。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;議論類.
【答案】(1)示例:人應(yīng)該擁有真才實(shí)學(xué),這樣就不會(huì)擔(dān)心失敗。
(2)示例:想要擁有飛上藍(lán)天的能力,你就要擁有一對(duì)自己的翅膀,想要擁有自己的翅膀,你就要有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心:面對(duì)著困難,你不斷地勇往直前,因?yàn)槟阕约褐老胍氖鞘裁??!捌堄嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔?!蔽揖磁迥切┙?jīng)過磨礪還勇往直前的人,因?yàn)樗麄儍?nèi)心很清楚地知道,只有經(jīng)過努力,明天才會(huì)燦爛輝煌!
(2)示例:想要擁有飛上藍(lán)天的能力,你就要擁有一對(duì)自己的翅膀,想要擁有自己的翅膀,你就要有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心:面對(duì)著困難,你不斷地勇往直前,因?yàn)槟阕约褐老胍氖鞘裁??!捌堄嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔?!蔽揖磁迥切┙?jīng)過磨礪還勇往直前的人,因?yàn)樗麄儍?nèi)心很清楚地知道,只有經(jīng)過努力,明天才會(huì)燦爛輝煌!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:140引用:4難度:0.7
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1.(《臘八粥》)本文通過對(duì)人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄?。?br /> 生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9