1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
      老劉的茶攤，是一個(gè)撐起來的簡(jiǎn)易木架子。茶，有的用塑料袋裝著，有的用罐子盛著，有的散在幾個(gè)小竹簸箕里。他招呼我坐下，給我泡了一杯“黃金芽”。我端著杯子細(xì)細(xì)端詳，金黃色的茶芯在沸水中不停起伏，但并不急于舒展；茶水則漸漸呈現(xiàn)淡黃色。一股香氣微微散開，輕輕彌漫，在我的鼻翼間搖來?yè)u去。水有點(diǎn)燙，我試著品了一小口，略微有點(diǎn)苦。
      老劉給我指了指他的家。出家門，沒多遠(yuǎn)，就是茶林；沿溪行，又沒多遠(yuǎn)，就到茶攤。這樣的日子很簡(jiǎn)單，但侍弄那么多株茶樹，也夠他忙的。
      日子散散淡淡，一晃，差不多一年過去了。有一天，我和老劉在微信上聊天。正聊著，老劉發(fā)來“視頻通話”請(qǐng)求。原來，他連接視頻，是想讓我看看“茶壺”——紅壺、青壺、白壺……錯(cuò)落有致，沿龍池之畔排列著一片茶壺雕塑群，據(jù)老劉說，足足有一百多個(gè)?！拔覀兇遄蝇F(xiàn)在都以茶為生。以前只種茶賣茶，現(xiàn)在變了，我們還要建設(shè)茶葉主題的旅游景點(diǎn)呢?！币曨l里，老劉開心笑著，一臉的陽(yáng)光……
（1）下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
A．她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。
B．讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。
C．看過石砲溝幾十年，這里的山形是沒有變化的——峰巔隆起，溝谷下沉，綿延起伏。四十多年前是這樣子，四十多年后依舊如此。
D．遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了——”“可不是嗎？一層秋雨一層涼啦！”
（2）文中畫波浪線的句子可以改寫成：“茶，分別用塑料袋、罐子、小竹簸箕裝著?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？

2．閱讀下面的文字，完成各題。
      你們?nèi)〉眠@樣多的勝利使祖國(guó)充滿喜悅。你們的代表們規(guī)定了節(jié)日，以示慶祝你們的勝利，共和國(guó)所有的公社都在慶祝這個(gè)節(jié)日。你們的父親、母親、妻子、姊妹以及你們所有心愛的人都為你們的勝利而歡欣鼓舞，他們都以自己是你們的親人而感到自豪。是的，士兵們！你們做了許多事情……可是，這是不是說你們?cè)贈(zèng)]有什么事可做了呢？……人們?cè)谡劦轿覀儠r(shí)會(huì)不會(huì)說，我們善于取得勝利，卻不善于利用勝利呢？后代會(huì)不會(huì)責(zé)備我們，說我們?cè)趥惏偷蟻喤錾狭丝ㄆ諄喣?？不過我已經(jīng)看見你們?cè)谀闷鹞淦鳎撤虬愕男蒺B(yǎng)生活已經(jīng)使你們煩惱啦！你們?yōu)闃s譽(yù)而花去的時(shí)光，也就是為自己的幸福而花去的時(shí)光?？偠灾?，讓我們前進(jìn)吧！目前我們還需要急行軍，我們必須戰(zhàn)勝殘敵，我們要給自己戴上桂冠，對(duì)敵人給我們的侮辱必須給以報(bào)復(fù)！
      讓那些準(zhǔn)備在法國(guó)挑起內(nèi)戰(zhàn)的人等著吧！讓那些卑鄙地殺死我們的駐外使節(jié)和燒毀我們土倫的軍艦的人等著吧！復(fù)仇的時(shí)刻到了！
      自由的、受全世界尊敬的法國(guó)人民正在給全歐洲帶來光榮的和平，這種和平將補(bǔ)償它在六年中所忍受的一切犧牲。那時(shí)你們回到自己的家鄉(xiāng)，你們的同胞就會(huì)指著你們說：他是在意大利方面軍服過役的！
（1）下列祈使句，與文中畫線的句子作用相同的一項(xiàng)是
A.您見多識(shí)廣，請(qǐng)多給我們提出寶貴意見。
B.別動(dòng)！這里的地形比較復(fù)雜，很危險(xiǎn)！
C.大家都少說幾句吧，和氣生財(cái)。
D.讓他起來，都什么時(shí)間了，還在睡覺！
（2）文中“你們”“我們”“他”都指士兵，請(qǐng)結(jié)合文本分別分析不同人稱的表達(dá)效果。

3．閱讀下面的文字，完成下題。
      我家有一個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。
      祖父一天都在后園里邊，我也跟著祖父在后園里邊。祖父戴一個(gè)大草帽，我戴一個(gè)小草帽。祖父栽花，我就栽花。祖父拔草，我就拔草。祖父鏟地，我也鏟地。不過用鋤頭亂勾一陣就是了。往往把韭菜當(dāng)做野草一起地割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。
      祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
      花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，都是自由的，要做什么，就做什么。蝴蝶隨意的飛，一會(huì)從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。
      只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。那大團(tuán)的白云，好像灑了花的白銀似的，從祖父的頭上經(jīng)過，好像要壓到了祖父的草帽那么低。
      我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，就把草帽遮在臉上就睡了。
（1）文中多處使用疊詞，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
（2）文中畫波浪線的句子兩次使用“好像”一詞，但表意有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）文中畫橫線的句子如改成：“祖父和我一天都在后園里邊，我們戴著草帽，栽花，拔草，鏟地?！闭Z(yǔ)意基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？