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部編版七年級上冊《第二單元》2023年單元測試卷(4)
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試題詳情
閱讀下面文字,完成下列各題
春天憶故人
高紅十
①春天,第一茬花趕在葉子前撲天搶地地開;河邊柳條搖頭晃腦得意地綠;遠看有近卻無的草坪草,白天黑夜加班長(心甘情愿無半毛錢加班費),飛快地長得遠看近看一樣樣綠了。
②從遍地“毛毛蟲”,到綠葉滿枝頭,楊樹終究成了揚臉可見像模像樣的樹,也就眼一閉再睜開時間。
③春季前半季有點慌慌張張,語無倫次,到清明就慢下來了?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”,雖說雨水不一定清,視線不一定明,但節(jié)氣這輛吱啊吱啊哼叫的老車畢竟抵達“清明”這重要一站。
④那天聽廣播,正播《我與地壇》,不能不想起文章的作者,走了六七年的史鐵生。我和他同在黃土地插隊,我延長,他延川,兩縣挨著,插隊時并不認識。文學(xué)新時期初起,我在陜西人民出版社編輯文學(xué)期刊《綠原》,通過友人介紹,向史鐵生約稿。他給我寫街道福利小廠的短篇小說《午餐半小時》,似乎沒用,也約了趙振開(北島)的中篇小說《波動》,和前蘇聯(lián)小說《第四十一》,似乎也沒用……一晃,過去快四十年。
⑤我去過他在雍和宮也就是地壇附近的家,見過他父親和妹妹。上個世紀八十年代初期,我上第七期文學(xué)講習(xí)所(魯迅文學(xué)院前身),一人到他家來過,和同學(xué)一起來過。不知坐在輪椅上的史鐵生控制哪個機關(guān),院門應(yīng)聲打開,客人得以進了院門又進了房門?!段业倪b遠的清平灣》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,除了清新的陜北風(fēng)光,文字表達也十分別致,想哪寫哪,散文式的,隨意,放得開又收得攏。我問他,怎么這樣寫?學(xué)誰?他有點不好意思,說,魯迅。
⑥后來,和陶正一起上史鐵生新搬的家,請他參加一家公司準備拍攝插隊生活的電視劇,電視劇故事除了土插隊,還要延伸至出國洋插隊。我們很有誠意地和史鐵生一道,輪椅出門,輪椅上出租,輪椅下出租,輪椅進樓上電梯直至“走”到談事的房間……結(jié)果是未遂,關(guān)于電視劇的理解雙方差得有點遠。
⑦再后來,有了令文壇驚艷的《我與地壇》。他說,在出入地壇十五年后寫下此文。可見他出入地壇的第一年至第許多年,一定沒為文體事先設(shè)計,沒有想到是寫一篇小散文還是大散文,是文化散文,還是爭取獲獎的散文,或者不吝文體又像寫小說(寫園子里一對老夫婦和一位練習(xí)唱歌的年輕人那章),史鐵生只是把心中想寫特別想寫的生末凈旦丑獅子老虎狗山水林田路……一一鋪陳紙筆。
⑧文章寫了對母親的愧疚,又豈止是愧疚?寫了對生與死的理解,特別悟到死是遲早的事,著什么急一一令人頓悟;特別精彩是園中四季與林林總總的對應(yīng),與一天之光景對應(yīng),與樂器的對應(yīng),與聲響的對應(yīng),與園中景觀的對應(yīng),與心緒的對應(yīng),與藝術(shù)形式對應(yīng),與夢的對應(yīng)……有些對應(yīng)可能在史鐵生出入地壇時就有了,像春草冒芽,像風(fēng)吹過幾片葉脈好看的落葉一一那時就有了文章的碎片。要不是覺得結(jié)構(gòu)、段落排序、語言風(fēng)格基本成熟可以動筆,還會有什么對應(yīng)四季的奇思妙想源源不斷無限鋪排開來。
⑨十五年出入地壇,史鐵生是在深入生活么?似乎不叫,對比眼下不少采風(fēng)式的“深入生活”只能叫擦蹭生活,史鐵生似乎高于深入生活。清明時節(jié)聽此文,一種情感的、文學(xué)的浸潤,浸潤干涸的世道,浸潤干涸世道里粗戾的人心。
那文字,像摩挲把玩許久許久的手串都潤澤成玉了
。相比有的人人沒走,文字就舊了,頹了,蔫巴了?!段遗c地壇》的作者走了六七年,被廣播里的專業(yè)人士 (謝謝他)讀起來,新鮮有如古箏錚錚作響,清亮無比,深沉無比,余音裊裊,繞梁一一不妥,現(xiàn)如今誰家房里還有房梁一一此詞可休可廢。難得的是《我與地壇》全文幾無廢話,這年頭,要想說或者寫一些沒有廢話的話,該是多難的事!
⑩春天來了,春天讀好文章,情隨聲來,聲情并茂。春天聽好文章,萬物生發(fā)思念也生發(fā),萬物綻放情感也綻放,帶起聽者所有感覺,卻無悲傷。
文章在,人就在,文章好好活著,人也就
好好活著,并且好好活下去。
?記得有一年,史鐵生從延安回來,曬得有點黑,他叫著我的名字,歡喜地對我說,延安有人問你好呢……
(選自《北京日報》2017年04月27日,有刪改)
(1)作者追憶了與史鐵生交往的哪幾件事?請簡要概括。
(2)文章題目是“春天憶故人”,作者為什么用大量的筆墨寫《我與地壇》?結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?br />(3)閱讀文章⑨⑩自然段,根據(jù)要求回答問題。
①那文字,像摩挲把玩許久許久的手串,都潤澤成玉了。(從修辭角度賞析)
②文章在,人就在,文章好好活著,人也就好好活著,并且好好活下去。(體會這句話的含意)
(4)文章最后一段有何作用?請簡要分析。
【考點】
散文
;
文章語言賞析
;
句段分析
;
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:326
引用:8
難度:0.1
相似題
1.
閱讀《鄧稼先?我不能走》,完成下題。
青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裹尸的戰(zhàn)場,不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》:
浩浩乎!平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”
也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情?
“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準確永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖?
戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去。他只說了一句話:“我不能走。”
(1)選文開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》的作用是什么?
(2)依據(jù)選文內(nèi)容,你認為鄧稼先的手是否會顫抖?請說明理由。
(3)“我不能走?!焙喍痰脑捳Z表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)?
發(fā)布:2024/10/26 20:30:2
組卷:526
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀。
對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把①它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。
這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里
,②它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴?,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
(1)給這段話擬一個小標題。(不超過10個字)
(2)指出文段中劃線的兩個“它們”具體指代的內(nèi)容。
①只等春風(fēng)來把
它們
喚醒
②
它們
安靜不動地低聲說
(3)仔細揣摩第二段畫線的句子,說說它運用的修辭方法及表達效果。
(4)“濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的”一句中,去掉“聲”好不好?為什么?
(5)在溫晴的冬天里,濟南的人們是面上含笑的。你認為他們會在想什么,做什么?請展開想象,寫一段話。(不少于50個字。)
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
濟南的冬天
老舍
①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。
這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!?/bdo>真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
⑤古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。這就是冬天的濟南。
(1)給選文第③段畫線句子作批注。
(2)本文寫的是濟南的冬天,為什么第一段作者要寫到北平、倫敦、熱帶的天氣?
(3)下面對選文的理解和分析,
不正確
的一項是
A.作者緊扣“暖和安適”的“理想境界”這一點,繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。
B.“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,由對濟南溫晴天氣的介紹轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫。
C.作者按照從山上、山坡、山尖、山腰的順序,依次寫了陽光下雪后小山各個細部的雪光、雪色、雪態(tài),突出了小山的秀美。
D.“這就是濟南的冬天”,這樣的結(jié)尾,既和開頭“濟南真得算個寶地”相呼應(yīng),又點了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:324
引用:2
難度:0.5
解析
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