閱讀下列材料，回答問題。
材料一　下面是某班同學(xué)對近代中國某一歷史事件
的描述：
?工業(yè)文明外力沖擊下社會矛盾的產(chǎn)物
?農(nóng)民階層的救亡圖存運動
?以基督教文明與中華本土文明相融合為特點
?以反清革命為斗爭目的
?在上海遭遇華爾的洋槍隊
材料二　圓明園被毀，是這個東方名園由盛到衰的轉(zhuǎn)折點……當(dāng)時的一些有識之人，開始把魏源提出的“師夷長技以制夷”的口號付諸行動，開始了求強求富的洋務(wù)運動。這場運動成為……
--仲堯明、沈為慧、何成剛《史學(xué)閱讀與微課設(shè)計》?中國近代史上冊材料三　……統(tǒng)治者面對著接踵而來、一次比一次嚴(yán)重的內(nèi)憂外患，不得不“辦洋務(wù)”，這就為中國向西方學(xué)習(xí)打開了一個難得的缺口。
--仲堯明、沈為慧、何成剛《史學(xué)閱讀與微課設(shè)計》?中國近代史上冊（1）材料一所描述的是哪一重大歷史事件？該歷史事件最主要的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？
（2）材料二中，毀掉圓明園的是什么軍隊？據(jù)材料二，指出洋務(wù)運動的宗旨。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出洋務(wù)運動和材料一所描述的歷史事件之間存在的關(guān)系。洋務(wù)運動對中國產(chǎn)生的深遠影響是什么？