閱讀，完成后面習(xí)題。
《走月亮》節(jié)選 細(xì)細(xì)的溪水，流著 山草和野花的香味山草和野花的香味，流著 月光月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律眩?，用?shù)葉作小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽?zhuān)覀兊较吶グ桑覀內(nèi)タ纯葱∷?，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。
啊，我和阿媽走月亮……
（1）把文中的句子補(bǔ)充完整。
（2）簡(jiǎn)短的概括選段主要內(nèi)容。
“我”和阿媽在溪邊走月亮。“我”和阿媽在溪邊走月亮。
（3）劃線句子中 抱抱字（填一個(gè)字）用得最生動(dòng)，讀這句話，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？
看到了小水塘和月亮相互襯托的和諧之美。看到了小水塘和月亮相互襯托的和諧之美。
（4）讀這段話，你有怎樣的感受？
我感受到了溪水的清澈，月光的皎潔，山草和野花的芬芳。我感受到了溪水的清澈，月光的皎潔，山草和野花的芬芳。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀；概括段意或?qū)右?/a>．
【答案】山草和野花的香味；月光；“我”和阿媽在溪邊走月亮。；抱；看到了小水塘和月亮相互襯托的和諧之美。；我感受到了溪水的清澈，月光的皎潔，山草和野花的芬芳。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 22:0:2組卷：1引用：2難度：0.5
相似題
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1．課內(nèi)閱讀
只有一個(gè)地球（節(jié)選）??據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩（yíng yín）的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)周?chē)粚颖”。╞ó báo）的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹（ǎi è）可親。
??但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
（1）用“橫線”標(biāo)記出括號(hào)中的正確讀音。
（2）選文運(yùn)用了、和的說(shuō)明方法。
（3）文章以“只有一個(gè)地球”為題，你認(rèn)為正確的理解是。
A.感慨我們這個(gè)地球既可愛(ài)又容易被破壞。
B.告誡我們要珍惜資源，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
（4）我們正在進(jìn)行的“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)能有效保護(hù)地球母親，為了讓更多人明白這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)1條關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的宣傳語(yǔ)。發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
手術(shù)臺(tái)就是陣地（節(jié)選） 一連幾發(fā)地彈落在小廟的周?chē)?。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。
（1）讀一讀畫(huà)“ ”句子，其中“撲”讓我們感受到。
（2）從“爭(zhēng)分奪秒”“做了一個(gè)又一個(gè)”中，白求恩給我留下的印象是。
（3）白求恩說(shuō)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”的意思是。發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．秋天的雨（節(jié)選）??秋天的雨，有一盒五彩繽紛的
。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了，紅紅的像一枚枚，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)處填上合適的詞語(yǔ)。
（3）讀畫(huà)線句子，回答問(wèn)題。
①通過(guò)聯(lián)系上下文，我知道“頻頻”的意思是。從“頻頻點(diǎn)頭”我讀出了。
②文中還有一句話和畫(huà)線句子運(yùn)用了相同的手法，請(qǐng)用“”畫(huà)出。
（4）讀這段文字，我知道了秋天的雨的特點(diǎn)。
（5）想一想，秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？發(fā)揮想象寫(xiě)寫(xiě)。
你看，它把給了，。發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：3引用：1難度：0.2