當(dāng)前位置：部編版九年級上冊《第六單元名著導(dǎo)讀《水滸傳》》2020年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

閱讀下面的文字，回答問題。
次日早起五更，在府里把擔(dān)仗都擺在廳前。老都管和兩個虞候又將一小擔(dān)財(cái)帛，共十一擔(dān)，揀了十一個壯健的廂禁軍，都做腳夫打扮。楊志和謝都管，兩個虞候監(jiān)押著，一行共是十五人，離了梁府，出得北京城門，取大路投東京進(jìn)發(fā)。此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，知識酷熱難行。那十一個廂禁軍，擔(dān)子又重，無有一個稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。兩個虞候雖只背些包裹行李，也氣喘了行不上。那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。
（節(jié)選自《水滸傳》，有刪節(jié)）（1）請根據(jù)小說前文情節(jié)，說出梁中書派楊志押送生辰綱的目的。
（2）節(jié)選文段反映出楊志怎樣的性格特點(diǎn)？
（3）節(jié)選文段多次描寫天氣炎熱有何作用？

【考點(diǎn)】小說．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：404引用：4難度：0.6

相似題

1．閱讀下面語段，完成問題。
愛因斯坦赤道
劉慈欣       ①“有一句話我早就想對你們說，”丁儀對妻子和女兒說，“我心中的位置大部分都被物理學(xué)占據(jù)了，只是努力擠出了一個小角落給你們，對此我心里很痛苦，但也實(shí)在是沒辦法?！?br />      ②他的妻子方琳說：“這話你對我說過兩百遍了?！?br />      ③十歲的女兒文文說：“對我也說過一百遍了?！?br />      ④丁儀搖搖頭說：“可你們始終沒能理解我這話的真正含義，你們不懂得物理學(xué)到底是什么?！?br />      ⑤方琳笑著說：“只要它的性別不是女就行?！?br />      ⑥這時，他們一家三口正坐在一輛時速達(dá)五百公里的小車上，行駛在一條直徑5米的鋼管中，這根鋼管的長度約為三萬公里，在北緯45度線上繞地球一周。小車完全自動行駛，透明的車艙內(nèi)沒有任何駕駛設(shè)備。從車?yán)锟闯鋈?，鋼管筆直地伸向前方，小車像是一顆在無限長的槍管中正在射出的子彈，前方的洞口似乎固定在無限遠(yuǎn)處，看上去針尖大小，一動不動，如果不是周圍的管壁如湍急的流水飛快掠過，肯定覺察不出車的運(yùn)動。在小車啟動或停車時，可以看到管壁上安裝的數(shù)量巨大的儀器，還有無數(shù)等距離的箍圈，當(dāng)車加速起來后，它們就在兩旁渾然一體地掠過，看不清了。丁儀告訴她們，那些箍圈是用于產(chǎn)生強(qiáng)磁場的超導(dǎo)線圈，而懸在鋼管正中的那條細(xì)管是粒子通道。
      ⑦他們正行駛在人類迄今所建立的最大的粒子加速器中，這臺環(huán)繞地球一周的加速器被稱為愛因斯坦赤道，借助它，物理學(xué)家們將實(shí)現(xiàn)上世紀(jì)那個巨人肩上的巨人最后的夢想：建立宇宙的大統(tǒng)一模型。
      ⑧這輛小車本是加速器工程師們用于維修的，現(xiàn)在被丁儀用來帶著全家進(jìn)行環(huán)球旅行，這旅行是他早就答應(yīng)妻子和女兒的，但她們?nèi)f萬沒有想到要走這條路。整個旅行耗時六十小時，在這環(huán)繞地球一周的行駛中，她們除了筆直的鋼管什么都沒看到。不過方琳和文文還是很高興很滿足，至少在這兩天多時間里，全家人難得地聚在一起。
      ⑨旅行的途中也并不枯燥，丁儀不時指著車外飛速掠過的管壁對文文說：“我們現(xiàn)在正在駛過外蒙古，看到大草原了嗎？還有羊群……我們在經(jīng)過日本，但只是擦過它的北角，看，朝陽照到積雪的國后島上了，那可是今天亞洲迎來的第一抹陽光……我們現(xiàn)在在太平洋底了，真黑，什么都看不見，哦不，那邊有亮光，暗紅色的，嗯，看清了，那是洋底火山口，它涌出的巖槳遇水很快冷卻了，所以那暗紅光一閃一閃的，像海底平原上的篝火，文文，大陸正在這里生長啊……”
      ⑩后來，他們又在鋼管中駛過了美國全境，潛過了大西洋，從法國海岸登上歐洲的土地，駛過意大利和巴爾干半島，第二次進(jìn)入俄羅斯，然后從里海回到亞洲，穿過哈薩克斯坦進(jìn)入中國，現(xiàn)在，他們正走完最后的路程，回到了愛因斯坦赤道在塔克拉瑪干沙漠中的起點(diǎn)——世界核子中心，這也是環(huán)球加速器的控制中心。
?當(dāng)丁儀一家從控制中心大樓出來時，外面已是深夜，廣闊的沙漠靜靜地在群星下伸向遠(yuǎn)方，世界顯得簡單而深邃。
?“好了，我們?nèi)齻€基本粒子，已經(jīng)在愛因斯坦赤道中完成了一次加速試驗(yàn)。”丁儀興奮地對方琳和文文說。
?“爸爸，真的粒子要在這根大管子中跑這么一大圈，要多長時間？”文文指著他們身后的加速器管道問，那管道從控制中心兩側(cè)向東西兩個方向延伸，很快消失在夜色中。
?丁儀回答說：“明天，加速器將首次以它最大的能量運(yùn)行，在其中運(yùn)行的每個粒子，將受到相當(dāng)于一顆核彈的能量的推動，它們將加速到接近光速，這時，每個粒子在管道中只需十分之一秒就能走完我們這兩天多的環(huán)球旅程。”
?方琳說：“別以為你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，這次環(huán)球旅行是不算的!”
?“對！”文文點(diǎn)點(diǎn)頭說，“爸爸以后有時間，一定要帶我們在這長管子的外面沿著它走一圈，真正看看我們在管子里面到過的地方，那才叫真正的環(huán)球旅行呢！”
?“不需要，”丁儀對女兒意味深長地說，“如果你睜開了想象力的眼睛，那這次旅行就足夠了，你已經(jīng)在管子中看到了你想看的一切，甚至更多！孩子，更重要的是，藍(lán)色的海洋紅色的花朵綠色的森林都不是最美的東西，真正的美眼睛是看不到的，只有想象力才能看到它，與海洋花朵森林不同，它沒有色彩和形狀，只有當(dāng)你用想象力和數(shù)學(xué)把整個宇宙在手中捏成一團(tuán)兒，使它變成你的一個心愛的玩具，你才能看到這種美……”
?丁儀沒有回家，送走了妻女后，他回到了控制中心。中心只有不多的幾個值班工程師，在加速器建成以后歷時兩年的緊張調(diào)試后，這里第一次這么寧靜。
——選自《朝聞道》（1）文章的①至⑤段寫丁儀一家三口的對話，有什么作用？
（2）文中提到的“粒子加速器”有什么特點(diǎn)？
（3）試揣摩下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
“好了，我們?nèi)齻€基本粒子，已經(jīng)在愛因斯坦赤道中完成了一次加速試驗(yàn)。”丁儀興奮地對方琳和文文說。
（4）科幻小說將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，創(chuàng)造出一片奇妙而又合理的想象天地。請以本文為例，談?wù)勀銓苹眯≌f這一特點(diǎn)的理解。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：6引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀下面的小說，完成下列各題。
風(fēng)景
李小云
    ①從這個角度望出去，拇指和食指框住的鏡頭里，左邊是櫛比的高樓，右邊是起伏的群峰，剛下了一些小雪，灰禿禿的山頂上，多了些白色的點(diǎn)綴。好一幅美麗的水墨素描！小翠陶醉在這美麗的風(fēng)景中。
      ②媽媽的責(zé)罵聲把小翠從沉醉中驚醒，仔細(xì)一聽，是罵熱力公司的，這么冷的天，居然一大早就沒了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的報(bào)紙，一則啟事吸引了她，市里要舉辦“泉市好人”畫展，獲獎作品將雕刻進(jìn)廣場的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動，立即決定參加這次比賽，畫誰呢？她想了想，一時半會兒沒有理想的人選。
      ③她繼續(xù)構(gòu)思她的畫作，忽然，一高一矮兩個人，從遠(yuǎn)處徑直走進(jìn)了她手指框住的風(fēng)景里。她有些氣惱，她想畫一幅雪景，送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候，學(xué)校組織去福利院做公益時認(rèn)識的一個患有先天性心臟病的孩子，他特別喜歡畫畫，從那時起，小翠就常常去教他，有好一陣子沒去了，正好送一幅雪景圖給他。
      ④那兩個人走近了，肩上都背著一個大大的工具包。洗得有些發(fā)白的工作服上，有熱力公司的徽標(biāo)。小翠明白，暖氣不暖，他們是來處理的。兩人走到窗外，鉤開地上的井蓋，貓著腰向井里看，矮個子回身打開工具包，取出一條皮褲子，兩人似乎在爭執(zhí)什么。矮個子穿上了那條肥肥的褲子，下到井里，高個子拿著手電朝里照著，吆喝著，和井下的矮個子聯(lián)絡(luò)著。
      ⑤過了一會兒，矮個子從井口探出了頭，和高個子交流著井下的情況，然后又鉆下去了。高個子從背包里取了幾樣工具，一件一件遞給井下的矮子個，那矮個子也一會兒探出頭來取工具。一會兒又探出頭來放工具。矮個子終于從井下爬上來了，那條皮褲竟?jié)竦较ドw以上，小翠驚訝地發(fā)現(xiàn)，皮褲上，絲絲糞便往下流淌。小翠感到一股惡臭從胃里猛地冒上來。
      ⑥矮個子脫下皮褲，高個子在一旁幫忙。兩人討論著什么。他們把那些工具裝入口袋，走出了小翠的視野。那幅“素描”再一次躍入小翠的眼簾，朝陽柔柔的撫慰著遠(yuǎn)處的山、美麗的樓。
      ⑦“熱力公司的人要挨家挨戶沖洗供熱管道!真是的，自己供不好暖，居然麻煩我們!”媽媽罵罵咧咧進(jìn)了屋。小翠沒有回應(yīng)媽媽，皮褲的濕冷和惡臭，又浮現(xiàn)在她腦海。
      ⑧“咚咚咚！”有人敲門。媽媽打開門，小翠側(cè)身看見是高個子和矮個子。他們說明來意，媽媽讓進(jìn)了他們。后面的場景是小翠看不到的，好媽總是把她安置在另一個安靜的房間里。
      ⑨再見到這兩個人的時候，還是在那個窗前：一高一矮，面帶笑容，沐浴在燦爛的陽光中。小翠像尋寶人突然現(xiàn)了神秘的寶藏一樣，興奮不已，這不就是泉市好人嗎！她立即攤開紙筆，在雪白的素描紙最顯眼的位置上勾勒出一高一矮兩個身影。至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰和錯落的樓房，在這幅畫中已然就是那星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。畫作完結(jié)的時候，小翠在右下方鄭重地寫上標(biāo)題：溫暖的使者。
      ⑩秋天，小翠作為獲獎作者代表，由媽媽陪著出席“泉市好人”畫展頒獎儀式。會議結(jié)束后，她們隨著人流進(jìn)入碑林參觀，小翠突然發(fā)現(xiàn)一幅刻在碑上的版畫：輪椅上的女孩在風(fēng)中靜靜地作畫，她的肩上棲息著一只美麗的白鴿。題目：堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。創(chuàng)作說明：她，因車禍截肢，卻堅(jiān)強(qiáng)不屈；她用心作畫，用美溫暖福利院的孩子。她為社會灑下愛的種子，為自己也為他人插上奮飛的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原來自己在不經(jīng)意間，也成為了別人眼中的風(fēng)景。
（選自“江山文學(xué)網(wǎng)”，有修改）（1）第④段中說“兩人似乎在爭執(zhí)什么”，請根據(jù)文本寫出他們的“爭執(zhí)”的內(nèi)容。
（2）第⑨段中劃線的句子描寫“燦爛的陽光”，其作用是什么？
（3）請結(jié)合文本內(nèi)容，具體分析小翠這一人物的形象特征。
（4）文章題目是“風(fēng)景”，作者在文中寫了哪些風(fēng)景？
（5）對文中有關(guān)句子的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

A．“拇指和食指框住的鏡頭里，左邊是……右邊是…”表明小翠在專注地構(gòu)思畫作。
B．“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，委婉地表現(xiàn)了被媽媽的責(zé)罵聲驚醒后小翠的不滿。
C．“真是的，自己供不好暖，居然麻煩我們”，表現(xiàn)了媽媽對熱力工人工作的不理解。
D．“媽媽總是把她安置在另一個安靜的房間里”，與下文的小翠“因車禍截肢”相呼應(yīng)。
發(fā)布：2024/10/27 12:0:1組卷：547引用：7難度：0.5
解析
3．閱讀下面一篇文章，完成下列各題。
緊急?？?br />麥浪聞鶯
       ①宋健時在客廳里來回踱著步子，丈量著兒子家中的里里外外。
      ②其實(shí)不用腳步量，宋健時閉著眼睛就知道，從臥室到客廳的距離是13步，鋪有地板磚16塊。從客廳到陽臺的距離是18步多一點(diǎn)兒，鋪有地板磚22塊半。那么，從客廳再到陽臺的距離呢？剛好是9步，鋪有地板磚12塊。這些，他早已爛熟于心。
      ③老伴兒埋怨他說，哎老頭子，你別老在我面前晃行不行？難道你就不能坐下來，跟我們好好聊聊天，或者喝一杯茶！
      ④兒子也笑說，是啊，爸，難得您來柳州一次，就安心在這兒多住幾天吧，也好讓我們盡盡孝心。
      ⑤宋健時緊蹙著眉頭說，我也想高高興興地喝茶呀看電視呀，可我實(shí)在坐不??！昨天吶，醫(yī)院通過微信群，將緊急召回令發(fā)給我了。我是一名在職主任醫(yī)生呀，我得趕回德城去，回到我的工作崗位上去！讓我老在這兒窩著，我覺得我自己就是一個臨陣退縮的逃兵--
      ⑥還是在年前臘月二十二，經(jīng)不住兒子和兒媳的一再邀請，宋健時跟老伴兒踏上了去柳州的動車，去看他們新買的房子。
      ⑦說實(shí)話，兒子很獨(dú)立，大學(xué)畢業(yè)后到柳州找了工作，隨后就在這座西南地區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)成了家，成為車城里一名汽車制造工程師。兒子在電話里反復(fù)說，柳州是全國歷史文化名城啊，壯族的歌、侗族的樓、苗族的舞、瑤族的節(jié)，堪稱柳州民族風(fēng)情四絕。您跟媽媽一定要過來好好看一看！
      ⑧于是，他就跟老伴兒出發(fā)了。
      ⑨按照宋健時的計(jì)劃，在臘月二十四這天，一家人聚在一起開開心心地吃個小年飯，再抽空去逛逛柳候公園大龍?zhí)毒皡^(qū)這些名勝，他就準(zhǔn)備返回德城過春節(jié)。因?yàn)榇竽耆秸鲁醵?，他還要值幾天班。誰知，一場突如其來的新冠肺炎疫情，一下子就把他的計(jì)劃給打亂了：先是新聞里報(bào)道說武漢封了城，實(shí)行交通管制，控制人員流動，減少病毒傳染；接著又說武漢周邊的一些縣市，也紛紛采取了斷然措施，開始封城封鎮(zhèn)封村，以加強(qiáng)疫情管控。讓他特別坐立不安的是，德城與大武漢田地相連人文相親，常年有十多萬人在武漢打工經(jīng)商討生活，自己能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中獨(dú)善其身嗎？
      ⑩沒承想，柳州這邊也緊急行動了，鋪天蓋地地宣傳，挨家挨戶地摸排。為此，宋健時就主動到兒子所在的社區(qū)去登記。社區(qū)的工作人員說，您是從疫情重災(zāi)區(qū)過來的，雖然現(xiàn)在沒有出現(xiàn)發(fā)燒、干咳和乏力這些癥狀，但也必須主動居家隔離。在這14天里，您必須每天早晚兩次向我們報(bào)告身體健康狀況……
?這樣，宋健時就留在了千里之外的柳州，人卻時刻牽掛著家鄉(xiāng)疫情。他先是在網(wǎng)上看到，德城的確診新冠患者才13例，疑似人員46例；然而等到了第二天，確診病例就一下子猛增到56例，疑似人員也飆升到153例！所以，他就鬧騰著非要回家。
?兒子知道留不住父親，就跑去給他訂機(jī)票。機(jī)場人員解釋說，由于武漢疫情嚴(yán)重，所有往返的航班都暫停了。
?兒子又跑去給他訂火車票。先是訂到了正月初五返回德城的票，第二次也訂到了正月初六返回德城的票，但因?yàn)樘幵谔厥鈺r期，鐵路部門都取消了火車在老家的停靠。兒子苦笑著對他說，爸，我們?nèi)宕蔚卣垓v，已經(jīng)盡心了！再說，今年5月您就要退休了，何苦呢？
?宋健時立刻變了臉說，再怎么講，你爸也是個有著32年黨齡的老黨員啊！現(xiàn)在，我不是還沒退休嘛。說著，便砰的一下把自己關(guān)在房里。
?兒子嚇傻了，只好愣在客廳再想招。
?沒過一會兒，宋健時卻突然打開房門舉起手機(jī)說，哎有了有了！我剛查到正月十四有一趟南昌到北京的火車，我可以先到南昌去啊，再趕乘這趟車回去--
?兒子連忙接過手機(jī)看，隨即失望地說，爸，您查的這趟火車，在德城也不停啊……
?宋健時卻揮舞著手機(jī)大笑著說，哼，這點(diǎn)事兒，是難不倒你爸的！
?老伴兒過來摸著宋健時的額頭說，老頭子，你沒發(fā)燒吧？
?正月初七那天，宋健時一登上這趟由南昌開往北京的列車，就立即拿出醫(yī)院的緊急召回通知和醫(yī)生從業(yè)證，找到列車長說，我要上前線，就在德城下車，請給個方便--
      補(bǔ)記：據(jù)《湖北日報(bào)》2月10日報(bào)道，2月7日22時17分，經(jīng)鐵路部門緊急調(diào)度，一趟由南昌開往北京的列車在德城站臨時?？苛艘环昼?。下車的，只有兩位老人。此時，空寂的月臺上，全體站務(wù)人員整齊地向兩位下車旅客敬禮作別。
（選自《小小說選刊》2020年第7期）
（1）文章第②段多次描寫了宋健時丈量兒子家中里里外外的步數(shù)和地板磚數(shù)，試結(jié)合文章內(nèi)容，說說這些數(shù)字的作用。
（2）文章第⑥～?段運(yùn)用了插敘的敘述方式，請結(jié)合全文內(nèi)容，說說這部分文字在文中的作用。
（3）本文人物刻畫生動傳神、形象逼真。請分析上文劃線句中加點(diǎn)詞的妙處。
①說著，便砰的一下把自己關(guān)在房里。
②宋健時卻揮舞著手機(jī)大笑著說，哼，這點(diǎn)事兒，是難不倒你爸的！
（4）小說的結(jié)尾仿照新聞報(bào)道形式寫了一段文字作為補(bǔ)記。請結(jié)合小說的內(nèi)容，談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。
（5）小說根據(jù)抗疫中的真實(shí)事跡改編。故事素材源自2020年2月10日《湖北日報(bào)》相關(guān)報(bào)道。請仿照報(bào)道中記者短評中的句子，為本篇小說寫一則短評?？梢詮摹耙环昼娡？?、一個敬禮、一次逆行、一位醫(yī)生、一個黨員”等關(guān)鍵詞中選擇一個作為開頭來寫。
【記者短評】一個敬禮，動作極簡。但在向一位普通返崗醫(yī)生敬禮的背后，敬的是全體白衣戰(zhàn)士的無畏，敬的是他們身后這座城市、這塊土地的堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)布：2024/10/27 1:0:1組卷：52引用：3難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~