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①授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流,地面課堂專家也就有關科學問題進行認真解析。
②在約50分鐘的授課中,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了空間站問天實驗艙工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下太空趣味飲水、會調(diào)頭的板手等神奇現(xiàn)象。
③北京時間2022年10月12日16時01分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。
④此次活動,在中國科學院空間應用工程與技術中心設地面主課堂,在山東菏澤、河南鄭州、云南大理分設3個地面分課堂,約400名中小學生代表參加現(xiàn)場活動。
⑤此外,航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作。
⑥“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,推出的首個太空科普教育品牌。授課將由中國航天員擔任“太空教師”,以青少年為主要對象,采取天地協(xié)同互動方式開展。
【考點】銜接與排序.
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:22引用:2難度:0.7
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1.把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫。(只填序號)
出上于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。
①壺底還鑄有兩只卷尾獸,支撐全器的重量
②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳
③腹部的四角各攀附一條立體飛龍
④方壺通體滿飾龍、鳳花紋,凝重而不失華麗
⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形,中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:30引用:2難度:0.7 -
2.下面的四個句子分別填入語段空缺處正確的一項是( ?。?br /> 沒有人否認應該讀經(jīng)典,但真正去讀的卻寥寥無幾。 ①作家在寫作時,只是要寫出他對生活的感悟和他自己的歡悲,由此可知,經(jīng)典本身是純粹的, ②更為重要的是, ③。對于同一個轟動一時的事件,經(jīng)典總能燭照事件背后人性的晦明;而 ④對于事情的本質(zhì)內(nèi)涵,它沒有耐心和能力去做深入分析。基于以上理由,經(jīng)典常常使追求淺層次閱讀的讀者對它產(chǎn)生隔膜。
A.經(jīng)典關注的是事物的本質(zhì)
B.平庸的作品只會對戲劇性的過程趨之若鶩
C.它不會千方百計誘惑你去讀它
D.人們?yōu)槭裁磿?jīng)典敬而遠之呢?發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:40引用:4難度:0.8 -
3.填入文段空格中的句子,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 水文化作為中華文化和民族精神的重要組成部分,內(nèi)涵豐富,源遠流長。自古就有“以水為師”的傳統(tǒng),其中體現(xiàn)的就是水賦予文化的哲學魅力。“上善若水,水善利萬物而不爭”,水中體現(xiàn)著人生的智慧;“水能載舟亦能覆舟”,水是明君治國的參考;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,水以朦朧的美感表達著詩情畫意的古老愛情。古往今來,___________,水都曾經(jīng)作為一種文化載體,在幾千年文化史上扮演著舉足輕重的角色。
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:45引用:3難度:0.8