閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
會場在天安門廣場。廣場成丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。
主席臺設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，8盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，8面紅旗迎風(fēng)招展。
丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上6點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著擎著紅旗，有的提著提著紅燈。進(jìn)入會場后，按照預(yù)定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行二三十公里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
（1）圈出下列加線字的正確讀音。
直奔（bēn bèn）bènbèn 摸黑（mō mó）mōmō
（2）在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。
（3）文中劃線句子把廣場廣場比作海洋海洋；把紅旗紅旗比作波浪波浪。
（4）將選文的第一、二節(jié)用圖表示。
（標(biāo)出：河 白石橋城墻天安門城樓 中華門 電動旗桿主席臺等的位置）
【考點】記敘文．
【答案】擎著；提著；bèn；mō；廣場；海洋；紅旗；波浪
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：59引用：2難度：0.5
相似題
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1．斐利亞??？艘恍腥嗣半U
穿越森林（節(jié)選）
中午，向?qū)Оl(fā)出了動身的信號。走不多時，眼前已呈現(xiàn)出一片蠻荒的景象。緊接著一大片森林的后面，就是一叢叢烏梅樹和棕樹。再往前去就是一大片荒涼貧瘠的平原。平原上蔓生著荊棘雜樹，其中還夾雜著一大堆一大堆的花崗石。本德爾汗德這一整塊地區(qū)，以前都是人跡罕至的地方，現(xiàn)在這里住著一些具有狂熱宗教信仰的教族，他們在當(dāng)?shù)剡€保留著那些最可怕的教規(guī)。英國的統(tǒng)治法規(guī)在土王的勢力范圍內(nèi)就不能正常執(zhí)行，至于在文迪亞群山中那些無法接近的地方，那就更加無法管轄了。
一路上，他們好幾次碰到一群一群殺氣騰騰的印度人，瞧著這頭奔馳的大象擺出怒氣沖沖的姿態(tài)。帕西人總是盡量避開這些人。他認(rèn)為碰到這些人總是一件倒霉的事。在這一天當(dāng)中，沿途很少看到野獸，偶爾有幾只猢猻一邊溜著，一邊擠眉弄眼做出各種怪相。這使路路通非常開心。
（儒勒?凡爾納《八十天環(huán)游地球》）（1）給加點字選擇正確的讀音。
蠻（mán máng）荒
蔓（màn wàn）生
貧瘠（jí jǐ）
管轄（hài xiá）
（2）你從短文中“一大片”“一叢叢”“一大堆一大堆”“一整塊”等數(shù)量詞中感受到了什么？
（3）閱讀短文后，你知道為什么題目是《斐利亞??？艘恍腥嗣半U穿越森林》了嗎？發(fā)布：2025/1/13 5:30:1組卷：24引用：2難度：0.4 -
2．我們班的“芝麻官” 雖說我在班里是個“三道杠”，可對衛(wèi)生委員兼我們組的小組長余曄——這個“芝麻官”還有些發(fā)怵呢！
“快交作業(yè)。“還沒等我放下書包，余曄就追上來收作業(yè)了。我從書包里掏出作業(yè)本遞給她。她接過來，低下頭，認(rèn)真地看著。我覺得可笑，我的作業(yè)保質(zhì)保量，還用查？可誰知過了一會兒，她指著本子一本正經(jīng)地說：“你瞧瞧，'大’寫成了‘犬’，第三小題小數(shù)點也落下了。快改！”真拿她沒辦法，我一邊嘆氣，一邊認(rèn)真地改起來。
就因為她這個認(rèn)真勁兒，得罪了不少人。又因為她個兒小，官兒小，芝麻大的事都管，所以大家就給她起了個外號——“芝麻官”。有人背地里說：“就會管別人，對自己就睜一只眼閉一只眼了?！?br /> 一天，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走了。這時楊老師叫住了余曄，讓她幫趙英改改錯題。時間一分一秒過去。突然，門被撞開了，余曄的哥哥跑進(jìn)來：“曄曄，相聲匯演的票給你留下了，我有事先走一步，你也快點，別趕不上了?！闭f完，他把一張票放在桌上，就急匆匆地走了?！翱粗?，‘芝麻官’不去才怪呢！她這個人啊，既愛講笑話，又愛聽笑話?！蔽覍α硗庖粋€人低聲說。果然不出我所料，余曄猶豫了一下，就拿起票，飛快地跑了出去。
可沒想到，過了一會兒，她又回來了。圓圓的臉上滲出了細(xì)小的汗珠，胸脯一起一伏，像剛跑過的樣子?！澳阍趺椿貋砹?，是來拿書包的吧？”我問道。
“不，我把票送給別人了。”
“??？你不去聽相聲了？多可惜呀！”
“可是趙英的錯題還沒改完呢！要不，老師該扣我的‘獎金’啦！”她又在開玩笑了。一縷金色的晚霞斜射進(jìn)來，“芝麻官”那瘦小的身影在夕陽的照射下，顯得那么可愛……
（選自《小學(xué)生作文：中高年級版》2016年第9期，有刪改）（1）同學(xué)們給余曄起“芝麻官”這個外號的真正原因是
A.她個子小。
B.她官職小。
C.她專管芝麻大小的事。
D.她官小卻管得認(rèn)真。
（2）第三自然段在全文中是段，起的作用。
（3）讀第四自然段，你從余曄的“猶豫”中看出了，她跑出去是。
（4）你覺得余曄是一個怎樣的人？發(fā)布：2025/1/13 5:30:1組卷：9引用：2難度：0.4 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
不讓一袋棉花丟失
1861年4月12日，伴隨著薩姆特堡的隆隆炮聲，蓄勢已久的美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了。南方奴隸主率領(lǐng)的軍隊把薩姆特堡包圍了。北方軍隊的一個陸軍上校接到命令，讓他保護軍用棉花。他對長官說：“我不會讓一袋棉花丟失的！”
沒過多久，美國北方一家棉紡廠的廠長來拜訪他，說：“如果您手下留情，睜一只眼閉一只眼，您就將得到五千美元的酬勞?！?br /> 上校把那個廠長和他的隨從趕了出去，說：“你們怎么會有這樣卑鄙的想法？前方的戰(zhàn)士正在為你們拼命，為你們流血，你們卻想拿走他們的生活必需品，趕快給我走開，不然我就要開槍了?！?br /> 由于戰(zhàn)爭的爆發(fā)，南方農(nóng)場主的棉花運不到北方，接著又有一個需要棉花的北方人來拜訪他，并且答應(yīng)給他一萬美元作為酬勞。
正巧，上校的兒子前不久生了重病，已經(jīng)花掉了家里的大部分積蓄，剛才他還收到妻子發(fā)來的電報，說家里已經(jīng)快沒錢支付醫(yī)療費了，請他想想辦法。上校知道這一萬美元對于他來說就是兒子的生命，可他三思之后還是像上次一樣把那個賄賂他的人趕走了。
不久，第三撥人又來了。這次給他的酬勞是兩萬美元。上校這一次沒有罵他們，而是很平靜地說：“我的兒子正在發(fā)燒，燒得耳朵聽不見了，我很想收這筆錢。但是我的良心告訴我，我不能收這筆錢，不能為了我的兒子害得十幾萬士兵在寒冷的冬天里沒有棉衣穿，沒有被子蓋?！蹦切﹣碣V賂他的人聽了，對上校的品格非常敬佩，他們慚愧地離開了上校的辦公室。
后來，上校找到他的上司說：“我知道我應(yīng)該遵守諾言?？墒俏覂鹤拥牟『苄枰X，而我的職位又讓我受到很多誘惑。我怕我有一天把持不住自己，收了別人的錢。所以我請求辭職，請您另外派一個人來做這項工作?！?br /> 他的上司聽了他的話，說：“你已經(jīng)戰(zhàn)勝了人性的弱點，出色地完成了任務(wù)。我批準(zhǔn)你的辭職申請，但是你必須收下我以個人名義獎勵給你的一萬美元的獎金?！?br />（1）根據(jù)意思在文章找出相應(yīng)的詞語。
①積蓄了很長時間的能量。
②比喻處理事情不要太苛刻。
（2）這篇文章講了一件什么事？
（3）文中畫線句子中，“卑鄙的想法”指的是：。
（4）從文中，你可以感受到上校是一個怎樣的人？結(jié)合人物的言行、神態(tài)簡要說明理由。發(fā)布：2025/1/13 5:30:1組卷：18引用：2難度：0.4
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