溶解氧（指溶解在水體中氧氣分子）是衡量水質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。為測(cè)定某水樣中溶解氧含量（ρ=水樣中氧氣的質(zhì)量水樣的體積）設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：水樣的采集與固定
用水樣瓶準(zhǔn)確量取100 mL的待測(cè)水樣（不能留有氣泡），并用針筒向水樣下方快速注入2.0 mL MnSO4溶液和3.0 mL堿性KI溶液，蓋好瓶蓋，上下顛倒搖勻，此時(shí)生成Mn2+在堿性條件下被水中的氧氣氧化為MnOOH棕色沉淀，靜置至澄清。
步驟2：碘的游離
向水樣瓶中加入3.0 mL濃硫酸，使I-在酸性條件下被MnOOH氧化為I2，同時(shí)MnOOH被還原Mn2+，待沉淀完全溶解后，將它們?nèi)哭D(zhuǎn)移到250 mL錐形瓶中。
步驟3：碘的滴定
向錐形瓶中加入少量淀粉溶液，再滴加0.005 mol?L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液，恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為16 mL．（已知：I2+2S2O32-═2I-+S4O62-）
（1）MnOOH中Mn元素的化合價(jià)是+3+3。
（2）寫(xiě)出步驟2中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：2I-+2MnOOH+6H+═I2+2Mn2++4H2O2I-+2MnOOH+6H+═I2+2Mn2++4H2O。
（3）若待測(cè)水樣中留有氣泡，則測(cè)定結(jié)果將偏大偏大（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。
（4）計(jì)算該水樣中溶解氧的含量ρ（以mg?L-1表示）（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。
水樣中氧氣的質(zhì)量
水樣的體積
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量．
【答案】+3；2I-+2MnOOH+6H+═I2+2Mn2++4H2O；偏大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：3難度：0.5
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫(xiě)字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說(shuō)法，并簡(jiǎn)述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7
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