閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
蘇軾從大自然中獲得人生失意的慰藉：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色?！崩畲筢搶W(xué)習(xí)新思想，用滿(mǎn)腔熱情呼喚人民，拯救國(guó)家于危難之中，他呼喚，同胞們起來(lái)吧！赴湯蹈火、共伸義憤。絕不承認(rèn)亡國(guó)、亡族之私約，此身可殺、此念不可渝！史鐵生在人生困頓時(shí)，從讀書(shū)中獲得給養(yǎng)，他常常搖著輪椅進(jìn)入地壇，不是讀書(shū)，就是思考。黃庭堅(jiān)的詩(shī)句“萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟”，抒壯志未酬之感懷。生活中，總有一些事物讓我們寄托情懷，總有一些情感縈繞內(nèi)心揮之不去。它們或愉悅我們的身心，或消解我們的苦惱，或陪伴我們前行，或激勵(lì)我們向上。
請(qǐng)結(jié)合心得和體驗(yàn)，在“此心吾與 盟”的橫線(xiàn)處填入一個(gè)詞語(yǔ)，構(gòu)成完整題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；②不少于800字；③不得抄襲，不要套作。
【考點(diǎn)】半命題作文．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：6引用：1難度：0.5
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1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。但是不同的個(gè)人或組織有著不盡相同的英雄觀。貝多芬說(shuō)：“在全人類(lèi)之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”伏契克說(shuō)：“英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事?！绷_曼?羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之后依然熱愛(ài)生活?！辈懿僭唬骸胺蛴⑿壅撸貞汛笾?，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！薄肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這或許就是蘇軾心中的英雄。
你的心中也一定有英雄。請(qǐng)你選擇一位英雄，給他寫(xiě)一封信，表達(dá)你對(duì)他或她的敬仰與追慕之情。
要求：統(tǒng)一以“致______一封信”為標(biāo)題，統(tǒng)一以“銘心”為寫(xiě)信人；不少于800字，不得泄露個(gè)人信息。發(fā)布：2025/1/1 2:30:1組卷：28引用：3難度：0.7 -
2．請(qǐng)以“我給 當(dāng)助手的日子”為題目，從袁隆平和鐘揚(yáng)兩人中任選一人填入空格，寫(xiě)一篇記敘文。要求：想象合理，思想健康，內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。不少于700字。
發(fā)布：2024/12/18 23:0:1組卷：6引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
青春是花樣的年華。懷著美好的夢(mèng)想、純真的感情，帶著對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)社會(huì)的思考和對(duì)理想的追求，我們就此邁出人生的重要一步。
結(jié)合自己或他人的認(rèn)識(shí)或經(jīng)歷，體現(xiàn)感悟和思考，請(qǐng)以“青春路上，帶著_______前行”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：提煉一個(gè)關(guān)鍵詞填寫(xiě)橫線(xiàn)上，并以此為題目；選準(zhǔn)角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。發(fā)布：2025/1/1 2:0:1組卷：5引用：2難度：0.6
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