探究鳳仙花
在本學(xué)期第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》中，我們主要以鳳仙花為例，展開(kāi)科學(xué)觀察與探究。
（1）在如圖括號(hào)中填寫鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程。
（2）在解剖鳳仙花時(shí)，主要用到的工具有

A

A

。
A.鑷子
B.酒精燈
C.小刀
（3）關(guān)于鳳仙花植株高度增長(zhǎng)情況說(shuō)法正確的是

A

A

。
A.開(kāi)花前較快.
B.開(kāi)花后較快
C.一直勻速生長(zhǎng)
（4）鳳仙花的葉子總是平展、交叉生長(zhǎng)，這是為什么？

C

C

。
A.更好地吸收水分
B.更好地吸引蜜蜂傳粉
C.更多地接收陽(yáng)光
（5）回顧本單元的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，完成表格填寫。

實(shí)驗(yàn)圖	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
	如圖所示，過(guò)段時(shí)間，試管中 的水位會(huì) 下降 下降 。	說(shuō)明植物的根有 c c 作用。 A.固定植物 B.運(yùn)輸水分 C.吸收水分
	將一段鳳仙花的莖插人紅墨 水中，一天后，將莖橫切，看到 橫切面上有 小紅點(diǎn) 小紅點(diǎn) 。	說(shuō)明植物的莖有 A A 作用。 A.運(yùn)輸水分 B.蒸騰水分 C.呼吸空氣
	在葉子上套上干燥的塑料袋，并扎緊，一天后，塑料袋內(nèi)壁上有 小水珠 小水珠 出現(xiàn)。	說(shuō)明植物的葉有 B B 作用。 A.呼吸空氣 B.蒸騰水分 C.吸收陽(yáng)光